法律適用方法：刑法案例分析

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	國(guó)家法官學(xué)院，德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu) 著
出版社：	中國(guó)法制出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法律刑法總則

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ISBN：	9787509334102	出版時(shí)間：	2012-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	467	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2010年，最高人民法院院長(zhǎng)、首席大法官王勝俊在準(zhǔn)確把握人民法院教育培訓(xùn)工作規(guī)律、科學(xué)總結(jié)教育培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)倡導(dǎo)”的法院教育培訓(xùn)工作方針，即以樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、提高司法能力為目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)由理論型培訓(xùn)向理論與實(shí)踐結(jié)合型轉(zhuǎn)變，由知識(shí)型培訓(xùn)向知識(shí)與能力結(jié)合型轉(zhuǎn)變；倡導(dǎo)法官教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?！斗蛇m用方法：刑法案例分析》正是以法院教育培訓(xùn)工作方針為指導(dǎo)，運(yùn)用案例教學(xué)的手段，以法官親歷式的教學(xué)方式，將法律適用方法融入個(gè)案的裁判過(guò)程中，以期提升法官學(xué)員的法律邏輯思維能力、駕馭法律信息資源的能力以及將理論知識(shí)運(yùn)用于司法實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　國(guó)家法官學(xué)院、德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)著，國(guó)家法官學(xué)院是最高人民法院下屬的全國(guó)法院法官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備國(guó)際化視野，重視學(xué)習(xí)與借鑒他國(guó)有益經(jīng)驗(yàn)，自1998年至今，國(guó)家法官學(xué)院與德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦了多期法律適用方法培訓(xùn)班，受訓(xùn)法官紛紛表示此案例分析方法邏輯嚴(yán)密、推理縝密，對(duì)中國(guó)法官分析案情、運(yùn)用法律具有很大的啟發(fā)和借鑒作用。因此，國(guó)家法官學(xué)院與德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)決定將教材公開(kāi)出版，以幫助更多的中國(guó)法律工作者。

圖書(shū)目錄

第一部分法律適用方法導(dǎo)論
結(jié)構(gòu)
一、導(dǎo)論
二、理論背景
Ⅰ．法律、法規(guī)與規(guī)章的目的
Ⅱ. 人們遵守或違反法律規(guī)則的理由
Ⅲ. 法律之外可以作為社會(huì)組織原則的選擇
Ⅳ．采用一定方法適用法律的理由
三、歸入法
Ⅰ．歸人法的簡(jiǎn)要概述
Ⅱ. 解決刑事案件
第二部分刑法簡(jiǎn)介
結(jié)構(gòu)
Ⅰ. 初步考慮
Ⅱ. 管轄
Ⅲ. 故意犯罪
Ⅳ. 共同犯罪
V. 過(guò)失犯罪
Ⅵ. 不作為
Ⅶ．犯罪未遂
Ⅷ. 罪數(shù)關(guān)系
Ⅸ. 定義舉例：特定的刑法規(guī)定
第三部分統(tǒng)一解決方案模式
一、統(tǒng)一解決方案模式——犯罪未遂
二、統(tǒng)一解決方案模式——故意犯罪
三、統(tǒng)一解決方案模式——過(guò)失犯罪
第四部分案例要點(diǎn)分析
一、幫助犯罪
二、盜竊罪
三、行為
四、犯罪中止
五、非法性
六、共同犯罪
七、過(guò)失犯罪
八、教唆
九、未遂
十、因果關(guān)系
十一、正當(dāng)防衛(wèi)
十二、主觀要件
第五部分刑法案例歸入法分析
一、歸入法案例S1
二、歸入法案例S2
三、歸入法案例S3
四、歸入法案例S4
五、歸入法案例S5
六、歸入法案例S6
七、歸入法案例S7
八、歸入法案例S8
九、歸入法案例S9
……