John J.(Jack) Schmidt,教育學(xué)博士,是美國(guó)北加利福尼亞格林威治東卡羅里那大學(xué)(East Carolina University)咨詢師教育專業(yè)的名譽(yù)教授。在他的職業(yè)生涯中,Schmidt博士曾經(jīng)做過(guò)社會(huì)研究教師、中學(xué)咨詢師、地方學(xué)校咨詢和測(cè)試服務(wù)督導(dǎo)、州學(xué)校心理工作協(xié)調(diào)專家、高校教授和系主任。2006-2009年,他曾任潛能開發(fā)國(guó)際協(xié)會(huì)的執(zhí)行主席。作為一名活躍的作者和演講者,Schmidt博士發(fā)表了50多篇文章、書評(píng)和手冊(cè),出版了眾多書籍。他出版的書有:《學(xué)校咨詢:為全體學(xué)生提供回應(yīng)性服務(wù)》(Counselingin Schools:Comprehensive Programs of Responsive Services for All Students)、《咨詢的社會(huì)和文化基礎(chǔ)及人類服務(wù)》(Social and Cultural Foundations of Counseling and Human Services)《策劃性助人:看護(hù)關(guān)系專家的哲學(xué)》(Intentional Helping:A Philosophy forProficient Caring Relationships)、《交朋友、維護(hù)友情:用于建立關(guān)系的課程、故事和活動(dòng)》(Making and Keeping Friendds:Ready-to-Use Lessons,Stories,and Activities for BuildingRelationships)、《過(guò)有策劃的生活,讓生活發(fā)生》(Living Intentionally and Making LifeHappen),與William W. Purkey博士合著了《潛能咨詢:提升自我概念的專業(yè)實(shí)踐》(Invitational Counseling:A Sel-Concept Approach to Professional Practice),以及與Purkey博士和John M. Novak博士合著的《從沖突到安撫:如何應(yīng)對(duì)困難情境》(From Conllict toConciliation:How to Defuse Difficult Situations)。Schmidt博土是北加利福尼亞咨詢協(xié)會(huì)和北加利福尼亞咨詢師教育和督導(dǎo)協(xié)會(huì)的前任主席。他領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)協(xié)會(huì)和所在高校對(duì)他有極大的認(rèn)可度;其在學(xué)校咨詢領(lǐng)域的研究和出版物,也受到極大的贊許。他還是小學(xué)心理教師的時(shí)候,曾獲得了北卡羅里那學(xué)校咨詢師協(xié)會(huì)1978年的年度獎(jiǎng),兩次獲得北卡羅里那學(xué)校咨詢師協(xié)會(huì)的Ella StephensLeadership獎(jiǎng)(1997,2007),于2002年獲得了北卡羅里那學(xué)校咨詢師協(xié)會(huì)的Ruth C.McSwain杰出專業(yè)服務(wù)(Distinguished Professional Service)獎(jiǎng)。1 999年,東卡羅里那大學(xué)的教育學(xué)院授予了他杰出教授的稱號(hào),以褒獎(jiǎng)他的授課能力、超人的學(xué)識(shí)和為大學(xué)所做的貢獻(xiàn)。2005年,獲得了北卡羅里那Greensboro大學(xué)的教育學(xué)院頒發(fā)給他的杰出職業(yè)獎(jiǎng)。Schmidt博士是Chi Sigma Iota的成員。這是一個(gè)國(guó)際咨詢榮譽(yù)社團(tuán)。他供職于多個(gè)董事會(huì),包括北卡羅里那的專業(yè)咨詢師認(rèn)證董事會(huì)(1997-2004),國(guó)家認(rèn)證咨詢師董事會(huì)(2005-2008)。