生命教育：理論與追求

第一部分 生命教育理念篇 第一章 生命教育概述 第一節(jié) 生命教育的問題之源 第二節(jié) 生命教育的發(fā)展脈絡 第三節(jié) 生命教育的內(nèi)涵與特征 第二章 生命教育的理論主張 第一節(jié) 認識生命、敬畏生命 第二節(jié) 尊重生命、關懷生命 第三節(jié) 充盈生命、超越生命 第三章 生命教育的理論基礎 第一節(jié) 生命哲學 第二節(jié) 人本主義心理學 第三節(jié) 教育社會學 第二部分 生命教育行動篇 第四章 生命教育的課程開發(fā) 第一節(jié) 國家課程的生命化實施 第二節(jié) 地方課程的生命化改造 第三節(jié) 校本課程的生命化開發(fā) 第五章 生命教育的課堂建構 第一節(jié) 體驗式生命課堂 第二節(jié) 對話式生命課堂 第三節(jié) 人文式生命課堂 第六章 生命教育的教學策略 第一節(jié) 生命教育教學策略的特征分析 第二節(jié) 學科課程的教學策略 第三節(jié) 活動課程的教學策略 第四節(jié) 潛在課程的教學策略 第三部分 生命教育管理篇 第七章 生命教育的辦學理念 第一節(jié) 生命教育辦學理念的內(nèi)涵 第二節(jié) 生命教育辦學理念的實施 第八章 生命教育的制度規(guī)范 第一節(jié) 教學管理制度 第二節(jié) 學生管理制度 第三節(jié) 校本教研制度 第九章 生命教育的保障措施 第一節(jié) 校園環(huán)境改進 第二節(jié) 校本教研推進 第三節(jié) 校本教材跟進 第十章 展望 參考文獻