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學習方法與心理輔導

學習方法與心理輔導

定　價：￥22.80

作　者： 黃文培 著
出版社： 國家行政學院出版社
叢編項： 中國基礎教育文庫
標　簽： 教師用書 心理健康 中小學教輔
ISBN： 9787515005492 出版時間： 2013-01-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 171 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　近年來，我國基礎教育改革取得了一系列的好方法、好經(jīng)驗、好理念，形成了豐碩的理論和實踐成果?；诖耍匮埥逃龑＜?、優(yōu)秀教師將自己的優(yōu)秀科研成果整理出版，形成《中國基礎教育文庫》?！吨袊A教育文庫：學習方法與心理輔導》由相關領域的權威專家遴選組稿，多家權威出版社共同出版推廣。以“匯集優(yōu)秀原創(chuàng)基礎教育論著，推動教育科研成果轉化交流”為宗旨，本著“廣泛征集、嚴格評審、精心編校”的原則，切實保障圖書的規(guī)范性、專業(yè)性和獨創(chuàng)性、科學性。根據(jù)規(guī)劃，我們將以精心的策劃、精細的設計、精美的印制將《中國基礎教育文庫》打造成為一項精品出版工程，力爭成為新中國基礎教育發(fā)展史的重要組成部分，服務于我國教育事業(yè)的科學發(fā)展。

作者簡介

　　曹文培，中學特級教師，四川省廣元外國語學校校長。中國數(shù)學會會員，中國數(shù)學奧林匹克一級教練，中國教育家協(xié)會理事，中國管理科學院研究員，香港遠程教育委員會教授。長期從事學校管理、數(shù)學教育及研究工作，有多項教改教研成果被收入《中國教育文庫》和《學校管理精覽》，主研的“建立課堂教學、課外活動、勤工儉學三者協(xié)調(diào)配合的教育教學體系”的綜合教改實驗獲四川省人民政府教育科研成果一等獎，先后在《數(shù)學通報》、《數(shù)學研究》和《四川教育》等20多家報刊上發(fā)表教育教學研究論文100余篇，出版教育專著6部并參與了大型工具書《數(shù)學辭?！返木帉徆ぷ鳌Ｏ群蟊辉u為廣元市“先進科技工作者”、“十優(yōu)青年”、“教壇精英”、“科技拔尖人才”；1992年榮獲“中國改革功勛”獎章；1997年被評為四川省特級教師；1999年被授予四川省中青年教育專家稱號。

圖書目錄

0 緒論
1 計劃
第一節(jié) 計劃的意義與分類
第二節(jié) 制訂計劃的原則和方法

2 預習
第一節(jié) 預習的意義
第二節(jié) 預習的方法

3聽課
第一節(jié) 聽課的意義
第二節(jié) 聽課的方法

4 作業(yè)
第一節(jié) 作業(yè)的意義 0 緒論 1 計劃 第一節(jié) 計劃的意義與分類 第二節(jié) 制訂計劃的原則和方法 2 預習 第一節(jié) 預習的意義 第二節(jié) 預習的方法 3聽課 第一節(jié) 聽課的意義 第二節(jié) 聽課的方法 4 作業(yè) 第一節(jié) 作業(yè)的意義 第二節(jié) 作業(yè)的方法 5 復習 第一節(jié) 復習的意義 第二節(jié) 復習的方法 第三節(jié) 總復習 6 筆記 第一節(jié) 筆記的意義 第二節(jié) 筆記的種類和方法 7 應考 第一節(jié) 應考的意義 第二節(jié) 應考的技巧 8 學習管理 第一節(jié) 科學利用時間 …… 9 課外學習 10 非智力因素的發(fā)展 11 智力因素的發(fā)展 主要參考書目

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