就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育（第2版）

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	曾雄兵張淑娟主編
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	成功/勵(lì)志人在職場(chǎng) 擇業(yè)/職業(yè)規(guī)劃

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787115307590	出版時(shí)間：	2013-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	157	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育（第2版）》按照中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生求職和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，較詳細(xì)地講述認(rèn)識(shí)自我、職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、求職面試、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)實(shí)施等專(zhuān)題內(nèi)容，最后還進(jìn)行了案例分析。通過(guò)《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育（第2版）》學(xué)習(xí)使中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生能掌握一定的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立正確而務(wù)實(shí)的職業(yè)理想；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)樹(shù)立就業(yè)觀念；了解就業(yè)的政策、形式、程序，掌握一些勞動(dòng)就業(yè)的權(quán)益知識(shí)，以便順利就業(yè)；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立志創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，為即將走向社會(huì)做好就業(yè)準(zhǔn)備。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇知人者智，自知者明——認(rèn)識(shí)自我
第一課百學(xué)須先立志——確定理想與自我分析
第二課天高任鳥(niǎo)飛——職業(yè)興趣分析
第三課尺有所短，寸有所長(zhǎng)——職業(yè)能力分析
第二篇愿識(shí)廬山真面目——職業(yè)認(rèn)識(shí)
第一課橫看成嶺側(cè)成峰——職業(yè)及其發(fā)展趨勢(shì)
第二課遠(yuǎn)近高低各不同——職業(yè)的評(píng)價(jià)與選擇
第三課只緣身在此山中——就業(yè)政策
第三篇我輩豈是蓬蒿人——職業(yè)素養(yǎng)
第一課風(fēng)采自在心中——職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵
第二課天下興亡，匹夫有責(zé)——責(zé)任心的重要性
第三課眾人拾柴火焰高——打造團(tuán)隊(duì)精神
第四篇疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨舐毭嬖?br />第一課吹盡狂沙始到金——求職渠道
第二課人生若只如初見(jiàn)——求職簡(jiǎn)歷
第三課世事洞明皆學(xué)問(wèn)——面試技巧
第五篇絕知此事要躬行——就業(yè)指導(dǎo)
第一課勝似閑庭信步——心理素質(zhì)
第二課無(wú)規(guī)矩不成方圓——簽訂勞動(dòng)合同
第三課寶劍鋒從磨礪出——如何度過(guò)試用期
第六篇臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第一課我思故我在——?jiǎng)?chuàng)新思維
第二課學(xué)無(wú)止境——?jiǎng)?chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第三課打點(diǎn)行囊——?jiǎng)?chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第七篇千里之行，始于足下——?jiǎng)?chuàng)業(yè)實(shí)施
第一課一鳴驚人——?jiǎng)?chuàng)業(yè)理念
第二課　運(yùn)籌帷幄——制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
第三課只爭(zhēng)朝夕——?jiǎng)?chuàng)業(yè)實(shí)施
第八篇他山之石，可以攻玉——案例分析
參考文獻(xiàn)