兒童、青少年時期是漢字書寫觀念與習慣形成的關鍵時期,本著文化傳承的使命和社會責任,我們編寫了本套適合中小學生學習的《學生校園鋼筆字帖系列:小學生記敘文佳作楷書鋼筆字帖(敘事篇)》。從廣大中小學生臨習特性出發(fā),我們延請了數位書寫規(guī)范性與藝術性兼而有之的硬筆書家書寫,力求做到規(guī)范、美觀、大方?!秾W生校園鋼筆字帖系列:小學生記敘文佳作楷書鋼筆字帖(敘事篇)》以楷書為主,部分行楷。書寫內容的選擇,也有別于同類字帖往往以前人經典名篇、歷代詩詞等為主的內容,而是專門邀請了文本主編,或從學生自己所作的優(yōu)秀佳作中挑選出具有代表性的作文,或選取中小學生耳熟能詳的賀詞贈言,作為書寫內容,以使《學生校園鋼筆字帖系列:小學生記敘文佳作楷書鋼筆字帖(敘事篇)》更貼近學生的實際學習生活,更能體現當下的時代性。