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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《快樂(lè)旅程：交互式幼兒閱讀指導(dǎo)（教師用書(shū)）（4-5歲）（上）》精選名家名作，以本土特色為導(dǎo)向，同時(shí)體現(xiàn)多元的文化、藝術(shù)特色，以培養(yǎng)幼兒自主閱讀的技能和良好的閱讀習(xí)慣為旨?xì)w，圍繞解讀作品、運(yùn)用科學(xué)的指導(dǎo)策略和多樣的閱讀方式、創(chuàng)設(shè)支持性的閱讀環(huán)境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和內(nèi)容的幼兒閱讀指導(dǎo)方案。《快樂(lè)旅程：交互式幼兒閱讀指導(dǎo)（教師用書(shū)）（4-5歲）（上）》遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則，精心設(shè)計(jì)了以閱讀策略為主線編排作品、開(kāi)展活動(dòng)的閱讀指導(dǎo)方案。具體分為“作品”、“專家導(dǎo)讀”和“活動(dòng)方案”三部分，并配有極具針對(duì)性的“指導(dǎo)策略”欄目，方便教師根據(jù)文本的意義和幼兒的接受方式，科學(xué)地運(yùn)用豐富的策略組織形式多樣的閱讀活動(dòng)，促使幼兒在正確的支持性環(huán)境中掌握一定的閱讀方法和技能，獲得早期閱讀經(jīng)驗(yàn)、前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和前書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《快樂(lè)旅程：交互式幼兒閱讀指導(dǎo)（教師用書(shū) 4-5歲上）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

出版說(shuō)明
前言
一、恐龍媽媽藏蛋（童話）
二、排排坐（民間兒歌）
三、我和月亮捉迷藏（兒童詩(shī)）
四、小熊快長(zhǎng)大（科學(xué)文藝）
五、黑夜來(lái)了真好玩（散文詩(shī)）
六、愛(ài)讀詩(shī)的魚(yú)（兒童詩(shī)）
七、小松樹(shù)和大葵花（童話）
八、媽媽，我睡不著（故事）
九、巴喳一巴喳（兒童詩(shī)）
十、猴子學(xué)樣（民間故事）