物質(zhì)的反應(yīng)：在變化中尋找規(guī)律

1.元素之間會(huì)交換位置
原子、元素、分子之間的差異/試試交換元素之間的位置/通過(guò)反應(yīng)式更容易理解/學(xué)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)式
凈化水的化學(xué)方法
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀阿莫迪歐·阿伏伽德羅定律
2.原子的數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化——質(zhì)量守恒定律
什么是質(zhì)量守恒定律/質(zhì)量守恒定律與沉淀的生成反應(yīng)/燃燒反應(yīng)中質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎/那是因?yàn)闅怏w揮發(fā)/質(zhì)量守恒定律此時(shí)行不通
質(zhì)量守恒定律是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的
化學(xué)式與化學(xué)反應(yīng)式有什么差異
屬于愛(ài)因斯坦的奇跡之年——1905年
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀斷頭臺(tái)上消失的光芒——安東尼·拉瓦錫
3.以一定的比例發(fā)生反應(yīng)——定比定律
到底是不是化學(xué)反應(yīng)呢/燃燒反應(yīng)與定比定律/時(shí)間會(huì)告訴我們答案/產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)與定比定律/定比定律的例子/原子量與定比定律
路易斯·普魯斯特與克勞德·貝托萊的PK結(jié)果
想不想征服定比定律呢
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀利用火的三角形模型可以預(yù)防火災(zāi)
4.化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型
相互交換位置——置換反應(yīng)/產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)——復(fù)分解反應(yīng)/生成新的物質(zhì)——化合反應(yīng)/被分解了——分解反應(yīng)/得到氧或釋放氧——氧化還原反應(yīng)/酸和堿在一起會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)
利用雙氧水（過(guò)氧化氫）洗掉污漬
有關(guān)青瓷的秘密
滿(mǎn)分小測(cè)試
玩游戲？還是做實(shí)驗(yàn)？制造閃閃發(fā)亮的鏡子
5.電子會(huì)到處移動(dòng)
原子長(zhǎng)什么樣/電子并非都是一樣的/氧元素為什么只有兩只手/一起分享吧——共價(jià)鍵/只有我提供電子——離子鍵/自由自在地移動(dòng)——金屬鍵
燃燒鉆石會(huì)出現(xiàn)什么情況
滿(mǎn)分小測(cè)試
玩游戲？還是做實(shí)驗(yàn)？制造圓圓的透明雞蛋
6.越過(guò)反應(yīng)世界中的高山——調(diào)節(jié)化學(xué)反應(yīng)速度
再也不用擔(dān)心糧食問(wèn)題了——弗里茨·哈伯/高溫和高壓的作用/濃度與化學(xué)反應(yīng)速度的關(guān)系/面積與化學(xué)反應(yīng)速度的關(guān)系/必須要越過(guò)的高山——活化能/每座山的高度都不同/在山下鉆出一條隧道——催化劑
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀弗里茨·哈伯的另一張面孔
7.我們的體內(nèi)也在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
能量的根源——太陽(yáng)/把葡萄糖轉(zhuǎn)變成淀粉/從淀粉變回葡萄糖/在細(xì)胞中分解消耗葡萄糖會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢/我們的身體是化學(xué)工廠(chǎng)/細(xì)胞內(nèi)的催化劑——酶
一家人身上散發(fā)的氣味也相似
會(huì)噴出氧氣的土豆實(shí)驗(yàn)
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀天使與惡魔——有著兩種不同面孔的氧
8.我們周?chē)诎l(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
讓面包鼓起來(lái)的碳酸氫鈉/碳酸氫鈉與氧接觸后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象/削皮后的蘋(píng)果會(huì)變顏色/發(fā)生在頭發(fā)上的氧化還原反應(yīng)/放火燒農(nóng)田的目的/胃酸時(shí)吃抑酸劑發(fā)生的中和反應(yīng)/盡可能地阻止反應(yīng)發(fā)生
聽(tīng)說(shuō)過(guò)褐藻酸嗎
不知不覺(jué)間沉積在體內(nèi)的防腐劑，對(duì)人體有害嗎
滿(mǎn)分小測(cè)試
讀一讀利用化學(xué)反應(yīng)越獄的斯科菲爾德
輕松掌握科學(xué)原理的測(cè)試