幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)3：自然數(shù)之王和分?jǐn)?shù)的封印

　　《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)2？數(shù)學(xué)神殿》故事總綱亞特蘭蒂斯的正北方，在雄壯的山脈里邊，有一個(gè)神秘的數(shù)學(xué)世界，這里的萬(wàn)物皆由數(shù)值組成。在一千年前的數(shù)學(xué)大戰(zhàn)中，勇敢的精靈和聰明的人類(lèi)，聯(lián)合善戰(zhàn)的杜沃夫勇士們擊敗了無(wú)限魔王，并用7個(gè)封印囚禁了這個(gè)大魔頭和他的軍隊(duì)，從而拯救了數(shù)學(xué)世界。千年之后，封印被破壞，亞特蘭蒂斯再度陷入魔王復(fù)活的危機(jī)中。魔法師美娜受命前往人類(lèi)世界，尋找一位熱血少年，他的身上流淌著千年前拯救過(guò)數(shù)學(xué)世界的X騎士之血。可偏偏神符找到的X騎士之血繼承人：知修，卻是一名到了小學(xué)三年級(jí)，還不會(huì)背誦小九九乘法口訣的頑皮學(xué)生。到底知修是不是傳說(shuō)中的X騎士傳人呢？知修能不能成長(zhǎng)為真正的X騎士，把亞特蘭蒂斯從危機(jī)里拯救出來(lái)呢？他又將如何拯救這個(gè)即將被黑暗籠罩的數(shù)學(xué)世界呢？《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)2？數(shù)學(xué)神殿》（有借位的減法和加減法混合運(yùn)算）死記硬背可是學(xué)不好數(shù)學(xué)的哦！來(lái)給數(shù)字取名字嘍??！4000年前的加法數(shù)學(xué)題集：《阿梅斯草紙書(shū)》登場(chǎng)啦！有借位的減法其實(shí)一點(diǎn)都不難！負(fù)數(shù)是怎么來(lái)的呢？加減法混合你會(huì)嗎？乘法口訣表可是很有用的?。≈逓榱耸刈o(hù)數(shù)學(xué)世界的分?jǐn)?shù)封印，遇見(jiàn)了加法弓箭手拉姆和減法魔法師凱伊，這些可愛(ài)的小伙伴教會(huì)了他熟練地運(yùn)用加減法。怪獸來(lái)襲，數(shù)學(xué)能力不怎么好的知修能戰(zhàn)勝它們嗎？★看漫畫(huà)+學(xué)數(shù)學(xué)=其樂(lè)無(wú)窮，韓國(guó)百萬(wàn)兒童最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)，首部數(shù)學(xué)與漫畫(huà)完美結(jié)合的經(jīng)典之作★著名數(shù)學(xué)家、北大教授張順燕，北師大教育管理專(zhuān)家牛志奎、中國(guó)著名童書(shū)閱讀推廣人徐榕，韓國(guó)最權(quán)威的初等數(shù)學(xué)教育研究會(huì)強(qiáng)力推薦★每?jī)?cè)內(nèi)容和小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)，激發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣★顛覆傳統(tǒng)枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，隨書(shū)附贈(zèng)超級(jí)精美有趣24面12張游戲卡片！★千年數(shù)學(xué)大戰(zhàn)，代表正義的主人公、驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，韓國(guó)知名漫畫(huà)家繪制精美圖畫(huà)，全彩大開(kāi)本制作。研究表明，在生活、興趣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比死記硬背來(lái)得有效?！痘孟霐?shù)學(xué)大戰(zhàn)》，在漫畫(huà)中融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，分冊(cè)循序漸進(jìn)介紹各個(gè)年齡階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，孩子在閱讀漫畫(huà)故事的同時(shí)，就能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，從而充分調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。如何使用此書(shū)正在上幼兒園的孩子　興趣是最好的老師。孩子4歲時(shí)，仍然很愛(ài)玩，但此時(shí)正是概念的形成時(shí)期，非常重要。數(shù)學(xué)能力決定了孩子的未來(lái)，它又是一個(gè)抽象學(xué)科，死記硬背會(huì)傷害孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀這套圖書(shū)，讓孩子看著書(shū)中漂亮、活潑、動(dòng)感的圖畫(huà)，給孩子講書(shū)中特別有趣的數(shù)學(xué)故事，讓孩子在邊玩邊學(xué)當(dāng)中，對(duì)數(shù)學(xué)有初步的了解，順利過(guò)渡到小學(xué)階段。已經(jīng)上小學(xué)的孩子　上小學(xué)的孩子已經(jīng)具有一定的閱讀能力，同時(shí)在課堂已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，但是對(duì)數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握還很分散，有些理解起來(lái)很困難。這套圖書(shū)把抽象的數(shù)學(xué)概念變成了一個(gè)個(gè)形象的人物，連續(xù)有趣的故事，孩子在讀的過(guò)程中，能夠消除對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感，加深理解加減乘除、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)等等。

　　圖畫(huà)樹(shù)，韓國(guó)大名鼎鼎的兒童筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)。該書(shū)是由韓國(guó)大名鼎鼎的兒童筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)“圖畫(huà)樹(shù)”繪制而成。自創(chuàng)辦以來(lái)，他們一直致力于為兒童策劃既有趣又有益的教育類(lèi)實(shí)用圖書(shū)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)并吸收知識(shí)，成為他們不懈努力的動(dòng)力。