寶寶頭腦開(kāi)發(fā)·樂(lè)趣手工：多變混合形

　　幼兒對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更多是通過(guò)形狀、顏色和聲音，而不是僅依靠語(yǔ)言交往來(lái)完成的。用顏色和形狀可以更好地幫助學(xué)齡前的孩子認(rèn)識(shí)身邊的世界。認(rèn)識(shí)形狀，在學(xué)齡前孩子對(duì)物體的感知中始終起著主導(dǎo)作用，對(duì)于孩子的學(xué)前智能的開(kāi)發(fā)有著重要的作用?！秾殞氼^腦開(kāi)發(fā)·樂(lè)趣手工：多變混合形》將生活中的各種物體的形狀進(jìn)行歸納；根據(jù)兒童的手部神經(jīng)發(fā)育生理特點(diǎn)和他們的興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了從平面到立體的多種簡(jiǎn)單手工，幫助孩子邁出手工第一步。

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