《高職學生職業(yè)指導》引入了基于工作過程的課程體系的教學改革理念,為了提高學生的就業(yè)能力,著重于教會學生怎樣進行職業(yè)生涯設計、怎樣書寫簡歷和進行面試準備、怎樣自主創(chuàng)業(yè)等,針對高職高專學生的特點,著重于操作過程和程序,以全面提升能力。根據本課題教學內容的特點,本教材借鑒了MBA的教學理念,著重于案例教學,通過案例分析,引導學生通過體驗性學習,達到教學目的。值得一提的是,有些案例就是高職高專學生畢業(yè)求職時和剛就業(yè)時的感受,非常貼近高職高專學生的實際。這是一本特點鮮明、富有創(chuàng)造性、為高職高專學生量身訂制的就業(yè)指導教材,突顯了“以人為本,以就業(yè)為指導”的思想,是一本值得向高職高專院校教師和學生推薦的就業(yè)指導教材。