全球化背景下的開放式創(chuàng)新：理論構(gòu)建和實證研究

總序
前言
第1章 緒論
1.1 開放式創(chuàng)新——創(chuàng)新的新范式
1.2 創(chuàng)新資源獲取的全球化
1.3 本書的主要內(nèi)容
第2章 開放式創(chuàng)新研究現(xiàn)狀
2.1 開放式創(chuàng)新的動機和價值
2.2 開放式創(chuàng)新管理與實施
2.3 開放式創(chuàng)新的能力研究
2.4 開源軟件、社區(qū)和用戶創(chuàng)新的研究
2.5 開放式創(chuàng)新與其他領(lǐng)域研究的整合
2.6 開放式創(chuàng)新的分類
2.7 現(xiàn)有研究總結(jié)
第3章 開放式創(chuàng)新背景下智力資本創(chuàng)新機制研究
3.1 對智力資本的新思考
3.2 智力資本的內(nèi)涵、構(gòu)成與評價模型
3.3 智力資本創(chuàng)新機制的概念模型與理論假設(shè)
3.4 研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
3.5 案例研究——海爾的智力資本
第4章 外部創(chuàng)新要素異質(zhì)性對創(chuàng)新的影響機制
4.1 外部創(chuàng)新要素異質(zhì)性研究背景
4.2 相關(guān)概念的界定與說明
4.3 概念模型及研究假設(shè)
4.4 研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
4.5 利用外部創(chuàng)新要素異質(zhì)性提升企業(yè)創(chuàng)新的途徑
第5章 開放式創(chuàng)新背景下一種新的組織學習模式——技術(shù)超學習
5.1 技術(shù)超學習:中國企業(yè)技術(shù)學習的新方向
5.2 技術(shù)超學習相關(guān)研究綜述
5.3 概念模型和理論假設(shè)
5.4 研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
5.5 企業(yè)實現(xiàn)技術(shù)超學習的途徑
第6章 全球化背景下一種新的資源獲取方式:R&D國際化
6.1 我國企業(yè)R&D國際化的背景與現(xiàn)狀
6.2 R&D國際化對于提升我國企業(yè)技術(shù)能力至關(guān)重要
6.3 案例1:華為通過R&D國際化獲取知識資源
6.4 案例2:海爾集團通過R&D國際化獲取知識資源
6.5 案例3:吉利通過海外并購獲取知識資源
6.6 案例總結(jié)
第7章 基于網(wǎng)絡(luò)嵌入性視角的外向開放式創(chuàng)新
7.1 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)嵌入性
7.2 概念模型與理論假設(shè)——以網(wǎng)絡(luò)嵌入為中介
7.3 研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
7.4 企業(yè)外向開放式創(chuàng)新促進創(chuàng)新的機理
7.5 企業(yè)實施外向開放式創(chuàng)新的途徑
第8章 回溯創(chuàng)新:中國高鐵案例
8.1 回溯創(chuàng)新出現(xiàn)的背景
8.2 回溯創(chuàng)新的內(nèi)涵
8.3 回溯創(chuàng)新的成功案例——中國高鐵
8.4 小結(jié)
第9章 研究展望
9.1 協(xié)同創(chuàng)新
9.2 知識產(chǎn)權(quán)的管理和商業(yè)化
9.3 建立全球化的開放式創(chuàng)新體系
參考文獻