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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)行動孕育希望:焦點(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)

行動孕育希望:焦點(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)

行動孕育希望:焦點(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)

定 價:¥48.00

作 者: 駱宏 譯 (加)費(fèi)斯科(Heather Fiske)編
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 科技 神經(jīng)病學(xué)與經(jīng)神病學(xué) 醫(yī)學(xué)

ISBN: 9787117168229 出版時間: 2013-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 252 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  很少有工作會像帶給那些處在無望黑暗中的自殺者希望之光如此重要但又令人生畏。Heather Fiske所著的《行動孕育希望:焦點(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用》是一本獨(dú)一無二的資源,它提供了大量新穎的方法用來治療受困于自殺的個體及其家庭?!缎袆釉杏M航裹c(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)》全面闡述了如何運(yùn)用焦點(diǎn)解決治療來激發(fā)和強(qiáng)化希望以及活下去的理由。那些故事、案例以及對話所提供的策略都得到了證實(shí)。《行動孕育希望:焦點(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)》中包含了治療師該如何面對最具挑戰(zhàn)個案的不少實(shí)踐應(yīng)用,包括面對那些反復(fù)企圖自殺的個案,并且利用大量實(shí)際的示例來闡述了如何利用當(dāng)事人資源以及視當(dāng)事人為專家的一系列實(shí)踐原則。對于那些有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師以及治療師而言?!缎袆釉杏M航裹c(diǎn)解決晤談在自殺和危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用(翻譯版)》非常有用、充滿價值。

作者簡介

  Heather Fiske,博士,一位有著30年臨床經(jīng)驗(yàn)的注冊心理學(xué)家。曾工作于醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校以及矯治機(jī)構(gòu)。目前,F(xiàn)iske博士開有一個私人診所。她是焦點(diǎn)解決短程治療協(xié)會的創(chuàng)立人之一,一直在多倫多大學(xué)給研究生教授焦點(diǎn)解決短程治療課程,并長期給無家可歸收養(yǎng)機(jī)構(gòu)的工作人員提供培訓(xùn)。Fiske博士是一位積極活躍的志愿者,經(jīng)常應(yīng)邀在省級、國家級、國際級自殺預(yù)防組織的活動中發(fā)表演講。她還是省立安大略自殺預(yù)防網(wǎng)絡(luò)委員會的成員,曾擔(dān)任加拿大自殺預(yù)防協(xié)會(CASP)主席,并獲得過CASP國家服務(wù)獎?wù)隆?/div>

圖書目錄

引言:如何使用這本書
第一部分 基礎(chǔ)
第1章 什么有用——從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的實(shí)踐原則
利用當(dāng)事人所具有的
聚焦在活下去的理由上
每次面對都是治療
接納危機(jī)
幫助當(dāng)事人設(shè)立建設(shè)性目標(biāo)
挖掘希望
保持專念
關(guān)注自己的語言
系統(tǒng)工作
與當(dāng)事人合作
與同事合作
評估有效性
做自己能做的
第2章 原則用于實(shí)踐:問有用的問題
開始
平衡承認(rèn)和可能
拓展改變的可能
更好的未來:奇跡提問(“你問他們什么?”)
目標(biāo)
“讓數(shù)字說話”
贊賞
信息:治療師反饋當(dāng)事人
安全措施
評估:當(dāng)事人給治療師的反饋
后續(xù):聚焦在進(jìn)步和改變上
中止
整合之道:思考上的“專注”
示例:可能的提問順序
結(jié)束:經(jīng)驗(yàn)的聲音
第二部分 應(yīng)用
第3章 關(guān)于死亡和生存的三個對話
與George的對話
與Laura的對話
與Marco的對話
第4章 使用焦點(diǎn)解決方法應(yīng)對危機(jī)
危機(jī)干預(yù)的首次接觸
關(guān)系建立后的危機(jī)干預(yù)
小結(jié)
第5章 將黑暗視為朋友:應(yīng)對抑郁的一些方法
有用的方法
常見問題(FAQs)
小結(jié)
第6章 應(yīng)對慢性自殺:面對反復(fù)自殺的當(dāng)事人
將當(dāng)事人視為老師
回顧什么起效一:觀察自己的語言
回顧什么起效二:當(dāng)事人的視角及資源
回顧什么起效三:治療師的貢獻(xiàn)
當(dāng)自殺危機(jī)發(fā)生在治療過程中
關(guān)于“阻抗”這個詞的一些筆記
處理自殘的一些筆記
Ashley再度來訪
第7章 針對年輕人的自殺干預(yù)(包括兒童)
幫助有自殺想法和行為的年幼孩子
其他安全事宜
列出對兒童有利的方法
第8章 希望和力量:青少年的自殺干預(yù)
蘇珊的奇跡
面對“憤怒的年輕人”
當(dāng)事人的回答是“我不知道”時
關(guān)系和關(guān)系問句
……
附錄A 焦點(diǎn)解決短程治療:基本要素是什么
附錄B 實(shí)證研究的補(bǔ)充:好奇心
附錄C 迫在眉睫的自殺危險警告信號
附錄D 對存在問題的反思
參考文獻(xiàn)
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