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農(nóng)民性格與中共的鄉(xiāng)村動(dòng)員模式:以中央蘇區(qū)為中心的考察

農(nóng)民性格與中共的鄉(xiāng)村動(dòng)員模式:以中央蘇區(qū)為中心的考察

定 價(jià):¥49.00

作 者: 張宏卿 著,陳綿水 編
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 蘇區(qū)研究叢書(shū)
標(biāo) 簽: 近代史(1840-1919) 歷史 中國(guó)史

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ISBN: 9787516115336 出版時(shí)間: 2012-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 256 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在蘇區(qū)的創(chuàng)建和發(fā)展中,在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中,無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了蘇區(qū)精神:“堅(jiān)定信念”,突出體現(xiàn)在堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”,是蘇區(qū)精神的靈魂所在?!扒笳鎰?wù)實(shí)”,突出表現(xiàn)在“反對(duì)本本主義”,是蘇區(qū)精神的核心內(nèi)涵?!耙恍臑槊瘛?,突出體現(xiàn)在“真心實(shí)意地為群眾謀利益”,是蘇區(qū)精神的宗旨要求。“清正廉潔”,突出體現(xiàn)在踐行“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”,是蘇區(qū)精神的本質(zhì)特征?!捌D苦奮斗”,突出表現(xiàn)在“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,是蘇區(qū)精神的基本要求?!盃?zhēng)創(chuàng)一流”,突出表現(xiàn)在創(chuàng)造“第一等的工作”,是蘇區(qū)精神的顯著特點(diǎn)。“無(wú)私奉獻(xiàn)”,突出體現(xiàn)在“一切為了蘇維埃”,是蘇區(qū)精神的重要方面。

作者簡(jiǎn)介

  張宏卿,男,江西余干人,1970年10月生,歷史學(xué)博士,現(xiàn)供職于江西師范大學(xué)政法學(xué)院,中共中央黨校黨史教研部博士后流動(dòng)站研究人員,主要從事中共黨史、中國(guó)近現(xiàn)代政治思想史研究,出版著作一部《贛鄱壯舉一一辛亥革命在江西》,在《開(kāi)放時(shí)代》、《黨史研究與教學(xué)》、《理論學(xué)刊》、《江西社會(huì)科學(xué)》等國(guó)內(nèi)核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

圖書(shū)目錄

緒論
  一 問(wèn)題的提出與選題意義
  二 學(xué)術(shù)史回顧
  三 研究時(shí)段與相關(guān)概念的界定
  四 本文的創(chuàng)新點(diǎn)
  五 理論、研究方法與基本框架
第一章 革命序幕:共產(chǎn)黨與蘇區(qū)農(nóng)村
 第一節(jié) 中央蘇區(qū)的民性
  一 原初的營(yíng)利意識(shí)
  二 安逸的“樂(lè)土”
  三 山區(qū)型權(quán)威性格
 第二節(jié) 早期江西革命組織的生態(tài)分析
  一 江西早期的革命情形
  二 革命組織生態(tài)分析
 第三節(jié) 地緣革命學(xué):以中央蘇區(qū)為中心的考察
  一 理論背景與解釋限度
  二 地理環(huán)境、社會(huì)控制與革命的興起
  三 封閉性與外向性悖論中的革命傳播
第二章 革命下鄉(xiāng):知識(shí)分子與農(nóng)民的結(jié)盟
 第一節(jié) 鄉(xiāng)村革命的源起:贛南、閩西革命初期的領(lǐng)導(dǎo)群體
  一 地方素質(zhì):鄉(xiāng)村暴動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)群體構(gòu)成
  二 外部活動(dòng):革命思想的產(chǎn)生
  三 在鄉(xiāng)下干革命:身份認(rèn)同與革命的職業(yè)化
 第二節(jié) 走向鄉(xiāng)村:蘇俄模式與中國(guó)的農(nóng)民革命
  一 從“強(qiáng)調(diào)工人成分”到“農(nóng)民革命”
  二 “黨指揮槍”:強(qiáng)有力列寧主義政黨的塑造
  三 “肅反”:作為民眾動(dòng)員的一環(huán)
 第三節(jié) 革命的“瓶頸”與中共動(dòng)員模式的形成
  一 革命的“瓶頸”
  二 動(dòng)員、任務(wù)與政令:中共黨人的應(yīng)對(duì)
第三章 環(huán)境?性情?儀式:蘇區(qū)民眾參與的動(dòng)力機(jī)制
 第一節(jié) 赤白對(duì)立:革命環(huán)境的形成
  一 “意識(shí)覺(jué)醒”中產(chǎn)生“革命精神”
  二 “赤白對(duì)立”中形成“革命情勢(shì)”
  三 “特定場(chǎng)景”中塑造“革命榮耀”
 第二節(jié) 農(nóng)民性格與革命的傳播
  一 農(nóng)民利益即時(shí)滿足的實(shí)利主義
  二 接受革命教化之前的農(nóng)民具有同質(zhì)性而導(dǎo)致的簡(jiǎn)單、好走極端的特質(zhì)
  三 中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民的人情文化:重人情、輕人性的非理性思維
 第三節(jié) 鄉(xiāng)下人的革命性:農(nóng)民儀式與革命“在場(chǎng)”
  一 農(nóng)民的儀式
  二 革命的“在場(chǎng)”
  三 革命表象與農(nóng)民行為
第四章 “邊緣化戰(zhàn)略”:中共動(dòng)員與蘇區(qū)民眾的基本利益、社會(huì)感情
 第一節(jié) 越窮越革命?——革命動(dòng)員中的貧雇農(nóng)
  一 “越窮越革命”:中共動(dòng)員理念中的貧雇農(nóng)
  二 走向“革命”:貧雇農(nóng)從觀望、質(zhì)疑到從眾的心理進(jìn)程
  三 政治壓力的形成:組織性動(dòng)員與對(duì)立面的控制
 第二節(jié) 婚姻自由與中央蘇區(qū)的婦女動(dòng)員
  一 政策傾斜:杠桿是這樣撬動(dòng)的
  二 婚姻自由與階級(jí)斗爭(zhēng):積極性孰大孰小?
  三 心理基礎(chǔ)與制度保證
 第三節(jié) 時(shí)刻準(zhǔn)備著:小學(xué)教育與蘇區(qū)兒童動(dòng)員
  一 小學(xué)教育——國(guó)共兩黨爭(zhēng)取民眾的一個(gè)重要領(lǐng)域
  二 蘇區(qū)的小學(xué)教育
  三 中共的兒童動(dòng)員
第五章 政黨戰(zhàn)斗力的鍛造:走向鄉(xiāng)村的黨組織建設(shè)
 第一節(jié) 在“傳統(tǒng)”中革命:蘇維埃基層黨組織建設(shè)
  一 中共構(gòu)建基層政權(quán)的設(shè)想與現(xiàn)實(shí)困境
  二 蘇維埃政權(quán)與原有的權(quán)力體系
  三 蘇維?;鶎诱?quán)的構(gòu)成趨勢(shì)
 第二節(jié) 民主“下鄉(xiāng)”:從《紅色中華》看蘇區(qū)的群眾監(jiān)督
  一 蘇區(qū)的喉舌——《紅色中華》報(bào)
  二 群眾批評(píng)的內(nèi)容分析——嬉笑怒罵皆成文章
  三 群眾監(jiān)督的制度化條件與作用
 第三節(jié) 階級(jí)“再造”:查田運(yùn)動(dòng)與中央蘇區(qū)民眾動(dòng)員
  一 中央蘇區(qū)階級(jí)基礎(chǔ)的困境:查田運(yùn)動(dòng)的興起
  二 查田運(yùn)動(dòng)與中央蘇區(qū)基層組織的重塑
  三 再造階級(jí)基礎(chǔ)的動(dòng)員機(jī)制:查田運(yùn)動(dòng)與民眾革命積極性的契合
結(jié)論與思考:理解農(nóng)民、理解革命
  一 中共動(dòng)員的三種模式
  二 實(shí)質(zhì)性問(wèn)題:“農(nóng)民性”與中共的鄉(xiāng)村動(dòng)員模式
  三 思考與跨越:理解農(nóng)民、理解革命
參考文獻(xiàn)

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