高中生自我意識增強，渴望更客觀、更深入地了解自己，因此，本書根據每一個模塊的主題，選取正規(guī)的心理測試附于其后，以便于學生課后自測。當然，需要提醒大家的是，心理測試只是給學生了解自己提供一個參考，人的心理本身是復雜的，影響人的心理的因素有很多，因此，切記不要陷入誤區(qū)。過分地受心理測試結果的影響。要知道，心理測試只是幫助你了解自己，清晰自己某一階段的思維、情緒、意志等心理狀態(tài)，正確感知外界的情緒情感信息，以便深入發(fā)現(xiàn)自我，正確理解自我。成長中的每一個課題都是龐雜而豐富的，張頡編著的《高中心理健康教育》中所擷取的只不過是其中的幾點。為幫助學生更大范圍地了解主題，本書針對每一個主題都推薦了幾本適合于高中學生閱讀的書籍，以使學生能更好地完成自我成長的課題。
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