英語詞匯的多維視界

第一章　緒言
第二章　英語詞匯的詞源維度
2.1　源自拉丁語的英語詞匯特征
2.2　源自希臘語的英語詞匯特征
2.3　源自斯堪的納維亞語的英語詞匯特征
2.4　源自法語的英語詞匯特征
2.5　源自其他外來語的英語詞匯特征
2.6　英語外來語名詞的復(fù)數(shù)
第三章　英語詞匯的時間維度
3.1　不同時代的英語詞匯
3.2　英語新詞
3.3　網(wǎng)絡(luò)英語詞匯
第四章　英語詞匯的地域維度
4.1　美國英語
4.2　澳大利亞英語
第五章　英語詞匯的社會維度
5.1　黑人英語
5.2　校園俚語
5.3　性別與英語詞匯
第六章　英語詞匯的文化維度
6.1　顏色詞和文化
6.2　數(shù)字詞與文化
6.3　習(xí)語與文化
6.4　影響英語詞匯意義的文化因素
第七章　英語詞匯的交際維度
7.1　英語詞匯的情感色彩：褒義詞和貶義詞
7.2　詞匯的語體色彩：正式詞匯和非正式詞匯
7.3　“面子”動機(jī)對英語詞匯的影響：委婉語
第八章　英語詞匯中的行業(yè)維度
8.1　行業(yè)英語與言語行為理論
8.2　新聞英語的詞匯特點
8.3　廣告英語的詞匯特點
8.4　科技英語的詞匯特點
8.5　法律英語的詞匯特點
第九章　英語詞匯的修辭維度
9.1　英語詞匯中的隱喻
9.2　英語詞匯中的借代和提代
9.3　英語詞匯中的雙關(guān)
9.4　英語詞匯中的矛盾修辭法
第十章　英語詞匯的語篇維度
10.1　詞匯銜接
10.2　話語標(biāo)記語
第十一章　英語詞匯多維性研究的實踐意義
11.1　英語詞匯多維性研究對英語教學(xué)的啟示
11.2　英語詞匯多維性研究對翻譯的啟示
參考文獻(xiàn)
教學(xué)支持說明