Flash動畫與多媒體課件制作實踐教程

第一篇　多媒體課件制作理論
　第一章　現代教育技術概論
　  1.1　現代教學手段和現代教育技術概述
　　　1.1.1　現代教學手段
　　　1.1.2　現代教育技術的基本概念
　  1.2　現代教育技術的理論基礎
　  1.3　關于教學設計
　　　1.3.1　教學設計的概念
　　　1.3.2　教學設計過程的一般模式
　　　1.3.3　教學目標
　　　1.3.4　教學設計的成果評價
　  1.4　計算機輔助教學
　　　1.4.1　計算機輔助教學系統的組成
　　　1.4.2　計算機輔助教學的特點
　　　1.4.3　計算機輔助教學的教學模式
　　　1.4.4　計算機輔助教學課件的設計
　  1.5　多媒體課件及其特點
　　　1.5.1　什么是多媒體課件
　　　1.5.2　多媒體課件的特點
　　　1.5.3　制作多媒體課件的一般步驟
第二篇　Flash課件制作基礎
　第二章　Flash基礎知識
　  2.1    Flash CS的應用領域
　　2.2   Flash CS3的啟動與退出
　　　2.2.1  Flash CS3的啟動
　　　2.2.2  Flash CS3的退出
　　2.3  Flash CS3的工作界面
　　　2.3.1　標題欄
　　　2.3.2　菜單欄
　　　2.3.3　工具欄
　　　2.3.4　舞臺
　　　2.3.5　工具箱
　　　2.3.6　屬性面板
　　　2.3.7　圖層與時間軸
　　2.4  制作動畫人門
　第三章   Flash基本制作工具
　　3.1   文本工具
　　　3.1.1　文本工具的使用方法
　　　3.1.2　文本屬性的設置
　　　3.1.3　文本工具應用實例
　　3.2    繪圖工具
　　　3.2.1　繪圖工具的使用方法
　　　3.2.2　圖形的屬性設置
　　　3.2.3　繪圖工具應用實例
　　3.3   位圖的使用
　　　3.3.1　素材基礎知識
　　　3.3.2　位圖的使用方法
　　　3.3.3　位圖使用方法應用實例
　第四章　特殊動畫效果的制作
　　4.1    引導動畫
　　　4.1.1　引導動畫基礎知識
　　　4.1.2　引導動畫實例
　　4.2   遮罩動畫
　　　4.2.1　遮罩動畫基礎知識
　　　4.2.2　遮罩動畫應用實例
　第五章    素材、元件與庫
　　5.1    圖片素材
　　　5.1.1　圖片素材的格式
　　　5.1.2　搜集圖片素材
　　　5.1.3　圖片素材使用實例
　　5.2    聲音素材
　　　5.2.1　聲音素材的格式
　　　5.2.2　搜集聲音素材
　　　5.2.3　聲音素材使用實例
　　5.3    元件
　　　5.3.1   元件概述
　　　5.3.2　元件類型
　　　5.3.3　元件使用實例
第三篇    真實情景案例
　第六章    簡單課件入門
　第七章    畫課件—認識物體
　第八章    畫課件—氧氣收集
　第九章    讓課件動起來—半截蠟燭
　第十章    讓課件動起來—數圖形中的學問
　第十一章  讓課件動起來—描述簡單的行走路線