沉默的教室

　　肅清！3A班教室的黑板上寫(xiě)著這么兩個(gè)字，這讓剛來(lái)到這所學(xué)校任職的年輕班主任無(wú)端感到一陣惡意。不止是惡意，這個(gè)極度安靜的班級(jí)，一個(gè)個(gè)空洞的面孔背后，似乎藏著什么秘密……他們?cè)诿苤\一個(gè)計(jì)劃，他們想“肅清”我！ 同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)。幾十年后，3A班再聚首。想必各位同學(xué)都已成為各界精英，過(guò)去的恩怨都過(guò)去了，讓我們忘記過(guò)往，愉快地重聚吧！然而，欺負(fù)人的人可以忘記，被欺負(fù)的人可沒(méi)那么容易忘記！

　　折原一，Orihara Ichi，一九五一年出生于埼玉縣，畢業(yè)于早稻田大學(xué)第一文學(xué)系，以處女作《五口棺材》（后增補(bǔ)為《七口棺材》）開(kāi)始作家生涯。作品風(fēng)格獨(dú)特，其中“倒錯(cuò)系列”日本銷量破百萬(wàn)，“者”系列為其贏得大量粉絲，最終憑借《沉默的教室》斬獲第四十八屆推理協(xié)會(huì)獎(jiǎng)。折原一以善用“敘述性詭計(jì)”著稱，被譽(yù)為“敘述性詭計(jì)之王”。他的作品結(jié)尾常常有多重逆轉(zhuǎn)，不看到最后一頁(yè)絕對(duì)無(wú)法了解全局，讀者們因此送他“魔力折原”的稱號(hào)。