五感平衡能力訓(xùn)練：創(chuàng)意折紙

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	（韓）何世連著，趙勝男譯（韓）右先英繪
出版社：	成都地圖出版社
叢編項(xiàng)：	智慧手工系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787807046462	出版時(shí)間：	2013-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	24開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	167	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　感覺(jué)訓(xùn)練是指基于兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育盼需要，根據(jù)感覺(jué)刺激做適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，以此提高大腦處理感覺(jué)資訊、組織并構(gòu)成感覺(jué)資訊的能力。感覺(jué)訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體之間的關(guān)系，兒童在感覺(jué)訓(xùn)練過(guò)程中可以獲得熟練的感覺(jué)，可以增強(qiáng)自信心和自我控制的能力，在愉快和積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于對(duì)意志想象進(jìn)行挑戰(zhàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　何世連，韓國(guó)首爾程遙幼兒園教師。在教授孩子折紙的過(guò)程中，被折紙的魅力迷住，練就了用簡(jiǎn)單、易懂、有趣的方法教折紙的基本功，開(kāi)發(fā)了多種多樣的折紙方法。從那些想通過(guò)折紙和孩子分享愉快時(shí)光的父母，以及關(guān)注兒童成長(zhǎng)的人們那里感悟到：原來(lái)在這個(gè)世界上通過(guò)折紙得到幸福的人是這么多。折紙是一種能與很多人合作，像魔術(shù)一樣幸福的事情。

圖書(shū)目錄

序言·快樂(lè)的折紙旅行
本書(shū)的構(gòu)成
快樂(lè)的折紙教室
折紙秘訣
折紙的符號(hào)和基本折紙方法
第一教室我的家
讓我們一起大聲說(shuō)：我的爸爸我愛(ài)你
淘氣鬼弟弟的面部折紙
漂亮媽媽的面部折紙
想一起玩耍嗎？手拉手小朋友的折紙
紙面具大變身，會(huì)說(shuō)話的人臉折紙
第二教室我們家里都有什么么？
讓我們一起大聲說(shuō)：為什么來(lái)我家瞌睡蟲(chóng)
簡(jiǎn)單的鉛筆折紙
只屬于自己的鉛筆筒折紙
咔嚓咔嚓，剪刀折紙
餐桌上的杯子折紙
美味的晚餐，筷子套折紙
充滿回憶的相框折紙
響起快樂(lè)音樂(lè)的鋼琴折紙
清涼的扇子折紙
輕巧的拖鞋折紙
簡(jiǎn)單易穿的T恤和褲子折紙
特殊日子穿的裙子折紙
盛裝出席穿的連衣裙折紙
傳統(tǒng)服裝朝鮮族服裝的折紙
充滿溫暖的房子折紙
第三教室歡迎來(lái)到玩具樂(lè)團(tuán)
第四教室圣誕節(jié)快樂(lè)
第五教室特別日子里的特別禮物