創(chuàng)意獵手：如何找到最棒的創(chuàng)意并付諸實踐

定　價：￥25.00

作　者：	（美），安迪·博因頓，（美），比爾·費希爾，（美），威廉·博爾著,秦其倫譯
出版社：	商務(wù)印書館有限公司
叢編項：
標(biāo)　簽：	管理經(jīng)營管理一般管理學(xué)

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ISBN：	9787100094337	出版時間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	186	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《創(chuàng)意獵手：如何找到最棒的創(chuàng)意并付諸實踐》將為你揭曉答案。兩位作者揭示了偉大的創(chuàng)意并非來自于先天創(chuàng)造力，也不定是頭腦出色人群的專利。高價值的創(chuàng)意總是留給那些不斷尋找創(chuàng)意的人，總是在他們周圍源源不斷地出現(xiàn)。這些人就是創(chuàng)意獵手。他們并不相信偉大的創(chuàng)意只能是完全原創(chuàng)的想法。他們懂得更多。他們明白這些改變游戲規(guī)則的創(chuàng)意早已存在，正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，利用它們進(jìn)行創(chuàng)新。

作者簡介

　　安迪·博因頓是波士頓大學(xué)卡羅爾管理學(xué)院的系主任。他在瑞士洛桑國際管理發(fā)展學(xué)院擔(dān)任戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力教授一職，期間他創(chuàng)立了該學(xué)院廣受好評的“全球管理人員工商管理碩士項目”。比爾·費希爾是瑞士洛桑國際管理發(fā)展學(xué)院的一名教授。此前他曾任中國上海中歐國際工商學(xué)院的校長及系主任一職，該所學(xué)校是歐盟及中國政府合辦的學(xué)校。威廉·博爾是一名記者，也是波士頓大學(xué)溫斯頓領(lǐng)導(dǎo)力與倫理學(xué)中心的研究人員。

圖書目錄

前言為什么要尋找創(chuàng)意
引言并不需要非常出色
早已存在
學(xué)會反學(xué)習(xí)

第一章了解你的使命
認(rèn)知力
能力范圍
使命至關(guān)重要
創(chuàng)意獵取四項原則
感興趣

第二章不光自己有意思，還要對外界感興趣
貿(mào)易站里的好奇心
學(xué)習(xí)機器
你的頭腦是開放的
定義自己的狩獵
創(chuàng)意案例一把一天中最好的8寸光留給自己
多樣化

第三章多樣化獵取
創(chuàng)意的色彩
弱關(guān)系的優(yōu)勢
擴大你的知識帶寬
連結(jié)遙遠(yuǎn)的世界
創(chuàng)意無處不在
創(chuàng)意案例二 I型和T型
訓(xùn)練有素

第四章成為熟練的獵手
實踐創(chuàng)意
從眼睛開始
在麗思觀察
建立個人觀察平臺
進(jìn)行記錄
付諸實驗
觀察你自己
創(chuàng)意案例三：構(gòu)建創(chuàng)意組合
靈活性

第五章創(chuàng)意流至關(guān)重要
吉他弦的案例
皮克斯提供創(chuàng)意空間
找到“非正式老板”
過濾創(chuàng)意
有時候該“扼殺”創(chuàng)意
創(chuàng)意案例四：各就各位、預(yù)備、啟動

第六章創(chuàng)建美妙的對話
“繼續(xù)者”與“終結(jié)者”
天真問題的價值
為大對話做好準(zhǔn)備
尾聲梭羅和創(chuàng)意四原則評估
致謝
作者簡介
參考文獻(xiàn)