以能力培養(yǎng)為核心的國際貿(mào)易專業(yè)教、學(xué)研究（2012）

上篇  教師教學(xué)研究論文 普通高校專業(yè)教師執(zhí)教能力及建設(shè)研究 分類培養(yǎng)與分級(jí)教學(xué)研究——以《國際服務(wù)貿(mào)易》為例 《國際服務(wù)貿(mào)易》教學(xué)中本科生科研能力培養(yǎng)的探索 《國際服務(wù)貿(mào)易》課程定位、特色及實(shí)踐研究 合作式教學(xué)模式在《國際服務(wù)貿(mào)易》課程中的應(yīng)用 《國際服務(wù)貿(mào)易》對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的切人點(diǎn)及措施研究 國際貿(mào)易教學(xué)中參與式主題案例教學(xué)法的應(yīng)用 國際貿(mào)易專業(yè)《國際商法》課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂建設(shè)探討 應(yīng)用型本科《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》雙語教學(xué)方法探討 《國際投資學(xué)》教學(xué)改革的思考 對(duì)《跨國公司經(jīng)營與管理》雙語課教學(xué)的幾點(diǎn)思考 實(shí)務(wù)類課程“教”與“學(xué)”的思辨 “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在《海關(guān)實(shí)務(wù)》課程中的運(yùn)用 《報(bào)關(guān)與商檢實(shí)務(wù)》網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂教學(xué)模式研究 對(duì)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中研究性教學(xué)的探討 以跨文化教育為導(dǎo)向的《商務(wù)談判》全英語教學(xué)研究 《大學(xué)生心理素質(zhì)教育》通識(shí)課程教學(xué)實(shí)踐探討     下篇  學(xué)生學(xué)術(shù)研究論文 北京國際技術(shù)貿(mào)易現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略 北京專有權(quán)使用和特許服務(wù)貿(mào)易的現(xiàn)狀及競(jìng)爭力分析 中國承接IT離岸服務(wù)外包的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 我國運(yùn)輸服務(wù)貿(mào)易的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策 中美服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭力的比較研究 外商對(duì)華制造業(yè)撤資的現(xiàn)狀及對(duì)策分析 外資對(duì)中國汽車工業(yè)的影響與對(duì)策研究 外商直接投資對(duì)北京就業(yè)的影響 我國化工產(chǎn)品遭遇反傾銷的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策分析 中泰大米國際競(jìng)爭力比較分析 中國汽車產(chǎn)品出口的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策