2014考研數(shù)學(xué)命題人大綱配套精典1100題

　　《2014考研數(shù)學(xué)命題人大綱配套精典1100題》主要囊括了考研數(shù)學(xué)所包括的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三科的近1100道練習(xí)題。在對考研數(shù)學(xué)真題進行深入分析的基礎(chǔ)上，命題人胡老師聯(lián)合張宇團隊總結(jié)題源，據(jù)題源設(shè)精心編制和整合了大量考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)試題?！?014考研數(shù)學(xué)命題人大綱配套精典1100題》主要來源是1987-2002年的考研數(shù)學(xué)統(tǒng)考試題、考研數(shù)學(xué)全國征題和備考試題，前蘇聯(lián)、全國、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題、幾所著名高校的本科期末考試題目的改編題以及作者在全國考研輔導(dǎo)教學(xué)一線上編寫和積累的經(jīng)典好題。《2014考研數(shù)學(xué)命題人大綱配套精典1100題》的解析分析詳盡，便于同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠很好地幫助同學(xué)鞏固所學(xué)知識，供同學(xué)們課后使用。

　　張宇博士，全國著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，教育部“國家精品課程建設(shè)骨干教師”，2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會受邀專家（發(fā)表15分鐘主旨演講），高等教育出版社《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書（大綱解析）》編者之一，首創(chuàng)“題源教學(xué)法”，對考研數(shù)學(xué)的知識結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀，對考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強的把握和預(yù)測能力，讓學(xué)生輕松高效奪取高分。李擂中國權(quán)威考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，被譽為考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的“新生派精英”，五年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗，在北京、天津、上海等全國主要城市主講考研數(shù)學(xué)。特別擅長為零基礎(chǔ)學(xué)員（文轉(zhuǎn)工）構(gòu)建知識體系，使其獲取135分以上的奇跡，被學(xué)員譽為“新一代考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)大師”。何英凱教授，全國優(yōu)秀教師，高校教學(xué)名師。張宇博士，全國著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，教育部“國家精品課程建設(shè)骨干教師”，2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會受邀專家（發(fā)表15分鐘主旨演講），高等教育出版社《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書（大綱解析）》編者之一，首創(chuàng)“題源教學(xué)法”，對考研數(shù)學(xué)的知識結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀，對考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強的把握和預(yù)測能力，讓學(xué)生輕松高效奪取高分。李擂中國權(quán)威考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，被譽為考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的“新生派精英”，五年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗，在北京、天津、上海等全國主要城市主講考研數(shù)學(xué)。特別擅長為零基礎(chǔ)學(xué)員（文轉(zhuǎn)工）構(gòu)建知識體系，使其獲取135分以上的奇跡，被學(xué)員譽為“新一代考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)大師”。何英凱教授，全國優(yōu)秀教師，高校教學(xué)名師。從事考研數(shù)學(xué)教學(xué)工作25年，著有考研專著《考研數(shù)學(xué)30講（工學(xué)類）》、《考研數(shù)學(xué)30講（經(jīng)濟類）》及《解題——原理、方法、技巧》、《典型題解析》、《考研數(shù)學(xué)1000題》、《考研數(shù)學(xué)同步練習(xí)題》《考研數(shù)學(xué)閱卷人點撥600題（數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二適用）/（數(shù)學(xué)三適用）》等考研數(shù)學(xué)系列圖書，有豐富的考研數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。25年來，培養(yǎng)了數(shù)萬名考研學(xué)子，造就了一大批高分考生。能夠獨立完成高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計從基礎(chǔ)到強化再到?jīng)_刺、模考的全部教學(xué)過程。幾十年始終堅持寓教于樂的教學(xué)理念，使考研學(xué)子在獲得知識的同時也得到了快樂和享受，使他們的考研之旅成為了幸福的航程。