數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）

　　《國家教師資格考試輔導(dǎo)用書·中學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程：數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》依據(jù)2011年在浙江、湖北試點的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以及《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱（試行）·數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》編寫。全書共四章，主要內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)學(xué)科知識、高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、高中數(shù)學(xué)教學(xué)實施、高中數(shù)學(xué)教學(xué)評價。其中在數(shù)學(xué)學(xué)科知識部分，簡要介紹了大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、中學(xué)數(shù)學(xué)課程知識、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計部分，簡要介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)的編制和重難點的確立、數(shù)學(xué)知識教學(xué)設(shè)計案例、數(shù)學(xué)教案的編寫。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實施部分，簡要介紹了情境創(chuàng)設(shè)與動機(jī)激發(fā)的方法與策略、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與策略、數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式與教學(xué)策略、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)評價部分，簡要介紹了高中數(shù)學(xué)教學(xué)評價的特點與要求、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價、教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價。《國家教師資格考試輔導(dǎo)用書·中學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程：數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》適合作為高中數(shù)學(xué)教師資格考試復(fù)習(xí)備考用書，也適合關(guān)心高中數(shù)學(xué)教師職業(yè)發(fā)展的相關(guān)教研人員閱讀參考。

暫缺《數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》作者簡介