國學小百科書系：道家智慧小百科

　　《國學小百科書系：道家智慧小百科》道家的含義，有狹義和廣義之別。狹義的道家，主要是指以老子《道德經(jīng)》中“道”的學說為理論基礎(chǔ)形成的學術(shù)系統(tǒng)，包括老、莊思想為代表的道家學說，廣義的道家，則還包括在其基礎(chǔ)上產(chǎn)生的道教。以老、莊為代表的道家的思想體系，都以“道”作為最高哲理，主張尊道貴德，道法自然，以清靜無為的法則治國修身。至于道教，顧名思義，即“道”的教化或說教，或者說就是信奉道、希望以精神形體的修煉而“成仙得道”的宗教。道教信仰“雜而多端”，就其思想淵源而言，包括道家的哲學理念、神仙家的養(yǎng)生方術(shù)、古代民間的巫術(shù)和鬼神崇拜活動。但是道教雜中有“一”。這個“一”就是道家一以貫之的尊道貴德、自然無為的法則，這也是道家最根本的智慧法則。

　　李誠教授，四川師范大學文學院院長、教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地四川師范大學巴蜀文化研究中心學術(shù)委員會主任、博士生導師、四川師范大學中國古代文學博士點負責人、國家第二類特色專業(yè)漢語言文學專業(yè)負責人。1998年獲“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號，2002年獲“四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人”稱號。1998年、2002年、2007年連續(xù)三屆在缺席的情況下被學術(shù)界推舉為全國性學術(shù)團體中國屈原學會副會長。主要研究方向為先秦文化文學、巴蜀文化、俗文學。著述甚豐，承擔多項教育部重大課題，學術(shù)水平高，在國內(nèi)學術(shù)界有較大影響。李誠教授同時長期關(guān)注中小學傳統(tǒng)文化的教育和普及工作，強調(diào)青少年人文素質(zhì)的培養(yǎng)，他認為家長乃至整個社會對孩子、對學生應(yīng)該有平實客觀的評價，尊重孩子、學生的選擇和愿望，讓他們朝這些方向發(fā)展，這才是最好的教育。他在2008年被評為“四川省師德標兵”。