國(guó)際漢語：語音與語音教學(xué)

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	宋海燕著
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	國(guó)際漢語教師培養(yǎng)與培訓(xùn)叢書
標(biāo)　簽：	對(duì)外漢語外語學(xué)習(xí)

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ISBN：	9787040364941	出版時(shí)間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	240	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外中小學(xué)國(guó)際漢語教師師資隊(duì)伍的建設(shè)，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，加強(qiáng)師資儲(chǔ)備，在北京市教育委員會(huì)的支持和指導(dǎo)下，北京市漢語國(guó)際推廣中心于2012年在中國(guó)各省市中率先制訂并試行《中小學(xué)國(guó)際漢語教師資格標(biāo)準(zhǔn)》，并已依照此《標(biāo)準(zhǔn)》開始實(shí)施資格考試、頒發(fā)資格證書。本叢書系此資格考試培訓(xùn)的指定參考書。國(guó)際漢語教師培養(yǎng)與培訓(xùn)叢書主要面向國(guó)內(nèi)外從事國(guó)際漢語教學(xué)的教師，也適用于漢語國(guó)際教育及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，以及有志于從事中小學(xué)國(guó)際漢語教學(xué)的其他人員，可用作專業(yè)課教材、教師培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等?！秶?guó)際漢語教師培養(yǎng)與培訓(xùn)叢書·國(guó)際漢語：語音與語音教學(xué)》立足于國(guó)際漢語教育實(shí)踐，從具有前瞻性的國(guó)際化視角入手，在圖書定位、叢書構(gòu)成、編寫理念、框架體例等各個(gè)方面都進(jìn)行了嘗試和創(chuàng)新，以期實(shí)現(xiàn)“教學(xué)入門——教學(xué)實(shí)踐——教學(xué)思考——教學(xué)創(chuàng)新”四步走的目標(biāo)，最終提高國(guó)際漢語教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平。本叢書有四大特色：1.普及和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)i2介紹和學(xué)習(xí)基本理論；3.了解和掌握基本方法；4.培養(yǎng)和提升教學(xué)能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《國(guó)際漢語：語音與語音教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

上篇知識(shí)篇
第一章語音概說
第一節(jié) 聲音與語音
第二節(jié) 人的語音能力
第三節(jié) 語音的性質(zhì)
第二章語音分類
第一節(jié) 音素
一、元音
二、輔音
第二節(jié) 音位
一、音位及音位歸納
二、音位變體
三、《漢語拼音方案》與普通話音位
第三章漢語普通話聲韻調(diào)
第一節(jié) 聲母
第二節(jié) 韻母
一、單韻母
二、復(fù)元音韻母
三、鼻韻母
四、韻母四呼
第三節(jié) 聲調(diào)
第四章漢語普通話音節(jié)
第一節(jié) 音節(jié)概說
第二節(jié) 音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
第三節(jié) 聲韻拼合規(guī)律
第四節(jié) 音節(jié)拼讀方法
第五節(jié) 音節(jié)拼寫規(guī)則
一、省寫規(guī)則
二、標(biāo)調(diào)規(guī)則
三、隔音規(guī)則
第六節(jié) 漢語拼音注音規(guī)則
第五章漢語普通話語流音變
第一節(jié) 連讀變調(diào)
一、三聲變調(diào)
二、“一”的變調(diào)
三、“不”的變調(diào)
四、形容詞重疊變調(diào)
第二節(jié) 輕聲
第三節(jié) 兒化
第四節(jié) 語氣詞“啊”的音變
第六章漢語普通話語調(diào)語氣
第一節(jié) 重音
一、詞重音
二、句重音
第二節(jié) 停延
一、句際停延
二、句內(nèi)停延
三、邏輯停延
第三節(jié) 句調(diào)
第四節(jié) 語氣
第五節(jié) 嘆詞和語氣詞
一、嘆詞
二、語氣詞
下篇教學(xué)篇
參考文獻(xiàn)