探索工程實踐教育（第2輯）

第一部分 《探索工程實踐教育》（2007年版）論文精選
　在深化改革中建設好金屬工藝學實驗室
　要注重對學生進行工程素質(zhì)的培養(yǎng)
　面向21世紀高等工科教育思想改革與金工課程改革關系的探討
　籌建清華大學工程訓練中心的總體框架方案
　建設一支高水平和可持續(xù)發(fā)展的金工師資隊伍
　積極倡導人文和社會學科學生參加工程實踐教學
　關于建設工程訓練教學示范中心的若干思考
　在工程實踐教學中分層次開展創(chuàng)新教育
　對大學本科學生開展創(chuàng)新實踐教學的認識
　法國高等工程教育考察
　創(chuàng)建有中國特色的工程實踐教學體系
　Probing into Developing Creative Practice Education in Engineering Training
　“機械制造實習”精品課程建設報告
　發(fā)揮資源優(yōu)勢創(chuàng)建系列課程
　對我國工程實踐教學的利弊分析與發(fā)展方向探討
　淺論機械工程教育與工程實踐教學
　探究國際現(xiàn)代工業(yè)培訓學術會議的沿革與發(fā)展趨向
　創(chuàng)建國內(nèi)領先的工程訓練教學示范中心
第二部分 工程實踐教育科學研究（2007-2012）
　教育部工程材料及機械制造基礎課指組2006-2010年期間工作規(guī)劃
　創(chuàng)建工程訓練安全保障俸系
　充分發(fā)揮科研成果在本科教學中的作用
　讓學生活躍在不同學科領域的實驗室
　《普通高等學校工程訓練系列規(guī)劃教材》序言
　深化工程實踐教學改革全面促進可持續(xù)發(fā)展
　創(chuàng)建實驗室科研探究課程促進本科研究型教學改革
　工程實踐教學要體現(xiàn)制造系統(tǒng)的訓練
　機械制造實習課程沿革與工程實踐教學理念
　整合優(yōu)質(zhì)科研資源  致力服務本科教學
　The Key Factors of Forming Health Capability and Their Relationship
　Connotative Construction and Sustainable Development of Engineering Training Center in China
　探究制造工藝的特點、內(nèi)涵及與設計的關聯(lián)
　試論機械制造業(yè)中設計與工藝的關聯(lián)
　關于我國企業(yè)接收工程類大學生進行工業(yè)訓練的建議
　我國工程實踐教學發(fā)展的三階段與兩點論
　《機械制造工藝基礎》第3版序言
　我國工程訓練中心的內(nèi)涵建設與可持續(xù)發(fā)展
　構成健康能力的關鍵要素及其相互關系
　2006-2010教育部工程材料及機械制造基礎課程教學指導組工作總結(jié)
　我國高等工程實踐教育的歷史回顧與發(fā)展展望
　將工程訓練中心建成綜合性多功能實踐教育平臺
　成就工程技術人才應從工程實踐開始
　赴韓國課程與學術考察報告
　赴德國、英國高等工程實踐教育考察報告
　在“探究課程”的單元教學中深究方法論
　對機械工程領域大學生創(chuàng)新賽事的綜合分析與思考
　《華東高校第九屆學術年會論文集》序言
　實踐教育改革應從何處人手？
　同類數(shù)控技術實踐教學平臺對不同類型人才培養(yǎng)的思考
　工程訓練中心存在的主要問題及解決途徑
　再論工程訓練中心的可持續(xù)發(fā)展
　工程訓練系列課程國家級教學團隊的建設實踐
　Cultivating the Engineering Technological Talents Should Begin with the Engineering Training
　工程訓練的百思百問 l機械創(chuàng)新的思維方式和應具備的能力
第三部分 高等學校工程材料及機械制造基礎課程教學指導組文件
第四部分 報紙、雜志、典籍刊文選