大學生心理健康教育實踐指導

　　《大學生心理健康教育實踐指導》專門針對大學生心理健康教育課程中的實踐部分而編寫。每一章包含一系列活動，致力于訓練或拓展學生一種或多種心理素質(zhì)和能力，讓學生在實踐的過程中認識到心理健康的重要性，了解日常的維護和調(diào)試方法?！洞髮W生心理健康教育實踐指導》每一章節(jié)大致包括五部分：課程目標、活動準備、綜合實踐活動過程、理論依據(jù)提示和拓展閱讀。值得一提的是，《大學生心理健康教育實踐指導》中的理論依據(jù)提示并未展開詳細闡述，原因在于《大學生心理健康教育實踐指導》重點針對實踐課程，理論課程有眾多教材可以參考。拓展閱讀則是實踐的升華部分。

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