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中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

定 價(jià):¥48.00

作 者: 田文 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 青少年心理輔導(dǎo) 心理學(xué)

ISBN: 9787302331865 出版時(shí)間: 2013-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 269 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》是依據(jù)教育部2012年修訂的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,針對(duì)中小學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀研究編寫的?!吨行W(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》以學(xué)生的心理年齡特征為出發(fā)點(diǎn)來組織內(nèi)容,準(zhǔn)確把握了小學(xué)、初中、高中各年齡段的心理發(fā)展趨向和特征,以心理學(xué)的理論研究為依據(jù),選擇學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、生涯規(guī)劃、人際交往、情緒管理和休閑活動(dòng)六大與學(xué)生心理健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的專題,讓心理健康教育課程走在學(xué)生心理發(fā)展的前面,體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)
一、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的目標(biāo)
四、不同年齡階段的學(xué)習(xí)與認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)
五、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的模式與方法
六、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)注意的問題
七、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)主題的確定
八、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃安排
九、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)實(shí)施過程指導(dǎo)
十、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
活動(dòng)設(shè)計(jì)一 專注是金
活動(dòng)設(shè)計(jì)二 記憶直通車
活動(dòng)設(shè)計(jì)三 空降法補(bǔ)弱科
活動(dòng)設(shè)計(jì)四 管理好時(shí)間財(cái)富
活動(dòng)設(shè)計(jì)五 知了學(xué)飛
活動(dòng)設(shè)計(jì)六 跨越高三復(fù)習(xí)疲勞期

第二章 自我意識(shí)輔導(dǎo)
一、自我意識(shí)輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、自我意識(shí)輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、自我意識(shí)輔導(dǎo)的目標(biāo)
四、不同年齡階段學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)
五、自我意識(shí)輔導(dǎo)的模式與方法
六、自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)主題的確定
七、自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃安排
八,自我意識(shí)輔導(dǎo)實(shí)施過程指導(dǎo)
九、自我意識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
活動(dòng)設(shè)計(jì)一 我是誰
活動(dòng)設(shè)計(jì)二 價(jià)值大拍賣
活動(dòng)設(shè)計(jì)三 走出自卑的陰影
活動(dòng)設(shè)計(jì)四 相信自己與人合作
活動(dòng)設(shè)計(jì)五 我有我風(fēng)采
活動(dòng)設(shè)計(jì)六 積極的自我暗示

第三章 生涯規(guī)劃輔導(dǎo)
一、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的目標(biāo)
四、不同年齡階段生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
五、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的模式與方法
六、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的基本程序
七、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)注意的問題
八、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)活動(dòng)主題的確定
活動(dòng)設(shè)計(jì)一 在挫折中奮起
活動(dòng)設(shè)計(jì)二 興趣,我的老師
活動(dòng)設(shè)計(jì)三 美好人生我選擇
活動(dòng)設(shè)計(jì)四 目標(biāo)成就未來
活動(dòng)設(shè)計(jì)五 亮出你心中的劍
活動(dòng)設(shè)計(jì)六 觸摸夢(mèng)想規(guī)劃人生點(diǎn)亮未來

第四章 人際交往輔導(dǎo)
一、人際交往輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、人際交往輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、人際交往輔導(dǎo)的目標(biāo)
四、不同年齡階段人際交往的特點(diǎn)
五、人際交往輔導(dǎo)的模式與方法
六、人際交往輔導(dǎo)中注意的問題
七、人際交往輔導(dǎo)活動(dòng)主題的確定
八、人際交往輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃安排
九、人際交往輔導(dǎo)實(shí)施過程指導(dǎo)
十、人際交往輔導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
活動(dòng)設(shè)計(jì)一 男生女生陽光交往
活動(dòng)設(shè)計(jì)二 學(xué)會(huì)與父母溝通
活動(dòng)設(shè)計(jì)三 學(xué)會(huì)傾聽
活動(dòng)設(shè)計(jì)四 學(xué)會(huì)合作
活動(dòng)設(shè)計(jì)五 理智把握青春情感
活動(dòng)設(shè)計(jì)六 批評(píng),成長(zhǎng)的良藥

第五章 情緒管理輔導(dǎo)
一、情緒管理輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、情緒管理輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、情緒管理的特點(diǎn)和種類
四、不同年齡階段學(xué)生情緒發(fā)展特點(diǎn)
五、情緒管理輔導(dǎo)的模式與方法
六、情緒管理輔導(dǎo)注意的問題
七、情緒管理輔導(dǎo)活動(dòng)主題的確定
八、情緒管理輔導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施過程指導(dǎo)
九、情緒管理輔導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
活動(dòng)設(shè)計(jì)一 笑對(duì)生活快樂童年
活動(dòng)設(shè)計(jì)二 做情緒的主人
活動(dòng)設(shè)計(jì)三 送你一支快樂魔術(shù)棒
活動(dòng)設(shè)計(jì)四 克服嫉妒心理學(xué)會(huì)合理競(jìng)爭(zhēng)
活動(dòng)設(shè)計(jì)五 陽光心態(tài) 成就自我
活動(dòng)設(shè)計(jì)六 讓“焦慮”助我一臂之力

第六章 休閑活動(dòng)輔導(dǎo)
一、休閑活動(dòng)輔導(dǎo)的價(jià)值與意義
二、休閑活動(dòng)輔導(dǎo)的理論依據(jù)
三、休閑活動(dòng)輔導(dǎo)的目標(biāo)
四、不同年齡階段休閑活動(dòng)的特點(diǎn)
……

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