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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　記憶中，莫言老師從未發(fā)表過(guò)高深莫測(cè)的言論，所有的講授都來(lái)自他的創(chuàng)作感受和人生智慧，從不見(jiàn)他咄咄逼人的才子氣勢(shì)。上課的時(shí)候常常是娓娓而談，很平和，很低調(diào)。他曾在講座中強(qiáng)調(diào)他的寫作態(tài)度：“不是為了平民寫作，而是作為平民去寫作。”生活中的莫老師就是一個(gè)老百姓，一個(gè)平凡、善良、體恤他人、孝順父母的老百姓。他們慶祝獲諾貝爾獎(jiǎng)的方式也如老百姓一樣，一家人包一頓餃子，聚在一起吃餃子，聊聊天。

作者簡(jiǎn)介

　　《莫言弟子說(shuō)莫言》系的作者群，既邀請(qǐng)了莫言的家人和莫言的學(xué)生們加入，還有國(guó)內(nèi)外重要的研究學(xué)者，這無(wú)疑拓寬了莫言研究的視界，豐富了第一手研究資料。我們希望面向大眾讀者和研究者兩個(gè)群體，給他們提供各自或共同感興趣的作家生活點(diǎn)滴和作品闡釋。我們努力在本套書系的可讀性和學(xué)術(shù)性之間找到某種恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點(diǎn)。

圖書目錄

第一輯相識(shí)莫言
初識(shí)莫言：我是一個(gè)農(nóng)民
開(kāi)門收下兩位女弟子
“開(kāi)門弟子”的“特殊待遇”
走進(jìn)莫言書房
莫言帶來(lái)的思想沖擊
放牛青年成了大作家
幸福而寂寞的寫作者
第二輯師從莫言
作為老師的莫言
莫言授業(yè)的兩個(gè)“第”
莫言親自修改的碩士論文
第三輯旁觀莫言
高密東北鄉(xiāng)的“黑孩子”
平安大街的莫大叔
莫言與《青年思想家》的緣分
2012年10月11日的莫言
莫言與“龍年一諾”
失眠、買鍋和師弟
莫言和盜版書的一段趣事
排演莫言話劇《霸王別姬》
創(chuàng)作《莫言》紀(jì)錄片
關(guān)于小說(shuō)《夜?jié)O》的幾段書信往來(lái)
沐儒風(fēng)，文飛揚(yáng)——莫言印象
第四輯揭秘莫言
莫言為什么叫“莫言”
高密東北鄉(xiāng)是個(gè)什么地方
莫言為什么會(huì)講故事
莫言講故事有什么技巧
吃、饑餓記憶與莫言創(chuàng)作
莫言的想象力從哪來(lái)
獨(dú)特的感覺(jué)是莫言的絕招
莫言作品為什么寫性愛(ài)
莫言為什么喜歡寫丑
莫言與蒲松齡和《聊齋志異》
第五輯對(duì)話莫言
關(guān)于鼎鈞文學(xué)獎(jiǎng)的一次訪談
莫言對(duì)話法國(guó)翻譯家杜特萊
關(guān)于《四十一炮》的一次對(duì)話
與莫言暢談文學(xué)創(chuàng)作二十年
莫言走進(jìn)“第四時(shí)代”
……
第六輯解讀莫言