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內(nèi)容簡介

　　雨天的發(fā)明，兩隊都不約而同地選擇了雨傘，實力相當又各有優(yōu)勢，到底誰會是最后的贏家？《科學(xué)發(fā)明王（2雨天的發(fā)明）》從生活中學(xué)科學(xué)！雨傘自動套袋機、安全雨傘包、瞬間自動烘干機，通過日常生活中各項富有創(chuàng)意的發(fā)明，輕松發(fā)現(xiàn)隱藏在雨傘中的科學(xué)理論。

作者簡介

　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《尋寶記》以及《科學(xué)實驗王》。他們的作品無論在韓國還是在中國，都受到小讀者們的廣泛歡迎。更因為具有科普圖書的性質(zhì)，家長們也非常關(guān)注，因為他們的作品和課堂學(xué)習結(jié)合得是那么的緊密。

圖書目錄

第一部思維的地圖
學(xué)習重點思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)
科學(xué)發(fā)明教室1 思維導(dǎo)圖；天才們的思考整理方法
第二部發(fā)明源自于不便
學(xué)習重點雨傘的發(fā)明過程；發(fā)明品的再發(fā)現(xiàn)
科學(xué)發(fā)明教室2 改變世界的發(fā)明——塑膠制品
第三部雨傘套袋機
學(xué)習重點安全雨傘包
科學(xué)發(fā)明教室3 雨天的發(fā)明品
第四部生銹的傘骨
學(xué)習重點附帶防水袋的雨傘
科學(xué)發(fā)明教室4 安全雨傘包發(fā)明報告書
第五部雨傘伸縮管
學(xué)習重點伸縮管的運用；重心的定義
科學(xué)發(fā)明教室5 原來這些都是發(fā)明品啊?
第六部意外的對決
學(xué)習重點雨傘瞬間烘干機；電力消耗
科學(xué)發(fā)明教室6 雨傘中的科學(xué)原理