河馬文化：益智涂色2歲

　　許多家長認(rèn)為，孩子在幼年時期學(xué)習(xí)了繪畫，長大后只可能成為畫家。事實(shí)上，這個想法是偏頗的，學(xué)習(xí)涂色，并不會將孩子領(lǐng)土只能學(xué)習(xí)繪畫這一條路，它其實(shí)是幫助孩子打造完美未來的一塊重要基石?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，許多成功人士、醫(yī)生、科學(xué)家、天文學(xué)家和作曲家的成才之路都與他們兒時愛畫畫有著密切的聯(lián)系。因?yàn)橛變豪L畫最大的特點(diǎn)就是充分發(fā)展了他們的創(chuàng)造性思維和想象思維。學(xué)習(xí)美術(shù)有利于幼兒心智的發(fā)展，因?yàn)樗恰耙曈X藝術(shù)”和“動手藝術(shù)”，能讓幼兒腦、眼、手并用，從而使他們擁有更加敏銳的觀察力，具備初步的審美能力。幼兒一旦形成了這些能力，就可以促進(jìn)其他方面的發(fā)展。而且，在這個過程中，幼兒的心智也得到了發(fā)展，從而更愿意與人交流。心靈之窗被打開，創(chuàng)造力就會如泉水般噴涌而出。因此，不管孩子是否有美術(shù)天分，都應(yīng)該多鼓勵他們動手涂色。美術(shù)成就夢想，繪畫改變未來！

暫缺《河馬文化：益智涂色2歲》作者簡介