創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

第一篇 理論基礎篇
第一章 創(chuàng)業(yè)概論
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育的興起
一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
二、創(chuàng)業(yè)教育的分類和內容
三、開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要意義
四、創(chuàng)業(yè)教育的興起
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展
一、國外創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展進程和現狀
二、國外高校創(chuàng)業(yè)教育的特征
三、國外高校創(chuàng)業(yè)教育對我國的啟示
四、國內高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展狀況
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育的挑戰(zhàn)
一、當前中國高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的現狀
二、大學生創(chuàng)業(yè)教育問題的成因
三、中國高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展對策
思考題
第二章 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
第一節(jié) 世界創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的要素
二、創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境的主要因素
三、中觀環(huán)境的主要因素
四、微觀環(huán)境的主要因素
五、大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境SWOT分析法
第二節(jié) 中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
一、我國創(chuàng)業(yè)活動現狀
二、大學生創(chuàng)業(yè)的有利環(huán)境
三、大學生創(chuàng)業(yè)的不利環(huán)境
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的重要意義
一、我國大學生創(chuàng)業(yè)現狀分析
二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義
思考題

第二篇 能力培養(yǎng)篇
第三章 創(chuàng)業(yè)素質準備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質概述
一、創(chuàng)業(yè)素質
二、創(chuàng)業(yè)素質要素
三、大學生創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)的意義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質內容
一、成就動機
二、內在控制源
三、風險承擔傾向
四、問題解決能力
五、自動堅持自己
六、不確定容忍性
七、情緒穩(wěn)定性
八、創(chuàng)新性
九、團隊或小組合作能力
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)
一、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)素質教育
二、優(yōu)化課程設置，實行課程目標模塊化
三、改變教學方式和方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力
四、積極開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動
五、開展創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等活動
六、建立創(chuàng)業(yè)基地，讓學生參與社會實踐活動
七、打造實踐平臺
八、建立大學生創(chuàng)業(yè)網站、鼓勵大學生網上創(chuàng)業(yè)
九、培育高校校園創(chuàng)業(yè)文化
思考題
第四章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資概述
一、創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的概念
二、創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資困境及成因
三、創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資原則
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資渠道
一、企業(yè)融資渠道概念
二、自我融資
三、向創(chuàng)業(yè)者的親人或朋友融資
四、民間融資
五、天使投資
六、風險資本融資
七、私募融資
八、上市融資
九、商業(yè)銀行融資
十、非銀行金融機構融資
十一、政府或非營利組織融資
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資方式
一、企業(yè)融資方式概述
二、權益融資
三、負債融資
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資成本
一、融資成本概念
二、融資成本的性質
三、融資成本的作用
四、融資成本的計算
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資流程及主要內容
一、建立并珍惜企業(yè)者與創(chuàng)業(yè)企業(yè)信用
二、科學測算資金需求
三、寫好創(chuàng)業(yè)計劃書
四、確定融資渠道與融資方式
五、進行融資談判與取得融資
思考題
第五章 創(chuàng)業(yè)團隊建設與創(chuàng)業(yè)期人力資源管理
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊建設
一、創(chuàng)業(yè)團隊的含義及作用
二、創(chuàng)業(yè)團隊的人員構成
三、創(chuàng)業(yè)團隊的類型
四、創(chuàng)業(yè)團隊的組建
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織設計
一、企業(yè)組織設計的內容
二、企業(yè)組織設計的原則
三、創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織結構的選擇
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理
一、人力資源規(guī)劃
二、人力資源招聘
三、績效評價
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
第四節(jié) 團隊激勵與企業(yè)文化建設
一、創(chuàng)業(yè)團隊的激勵
二、創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化建設
思考題
第六章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)風險規(guī)避
第一節(jié) 市場風險的規(guī)避
一、選擇項目的風險規(guī)避
二、選擇行業(yè)的風險規(guī)避
第二節(jié) 融資風險的規(guī)避
一、規(guī)范投資行為，理性分析投資環(huán)境
二、樹立風險意識，建立風險防范機制
三、采用多元化融資渠道，分散融資風險
四、確定合理的負債結構，規(guī)避資金償還風險
五、嚴格專利技術保密程序，防范失密風險
六、防范各種融資陷阱
第三節(jié) 經營風險的規(guī)避
一、采購風險防范與控制
二、銷售風險的防范與控制
三、結算風險的防范與控制
四、人力資源風險的防范與控制
五、生產風險的防范與控制
第四節(jié) 創(chuàng)新與競爭風險的規(guī)避
一、注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維
二、重視保護無形資產
三、善于借助強者的勢力生存
四、聰明的模仿比創(chuàng)新更迫切
五、持續(xù)創(chuàng)新，永遠領先對手
思考題

第三篇 創(chuàng)業(yè)準備篇
第七章 創(chuàng)業(yè)心理準備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的心理特征
一、創(chuàng)業(yè)精神概述
二、創(chuàng)業(yè)者的心理特征
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者心理品質的培養(yǎng)
一、影響創(chuàng)業(yè)的內外部條件
二、創(chuàng)業(yè)者心理品質的培養(yǎng)的目標和內容
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)精神培育的方法
一、創(chuàng)業(yè)榜樣示范法
二、創(chuàng)業(yè)導師輔導法
三、創(chuàng)業(yè)環(huán)境陶冶法
四、創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉法
五、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家心理訓練的方法
思考題
第八章 創(chuàng)業(yè)項目選擇及創(chuàng)業(yè)模式
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目選擇
一、創(chuàng)業(yè)項目類型
二、創(chuàng)業(yè)項目選擇的原則
三、選擇投資創(chuàng)業(yè)項目的步驟
四、創(chuàng)業(yè)者如何避免選擇項目誤區(qū)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式
一、創(chuàng)辦新企業(yè)
二、收購現有企業(yè)
三、特許經營
四、代理或經銷
五、內部創(chuàng)業(yè)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)實踐與體驗
一、幾種典型行業(yè)項目發(fā)展前景分析
二、創(chuàng)業(yè)實踐活動
思考題
第九章 創(chuàng)業(yè)實務
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)準備
一、創(chuàng)業(yè)形式選擇
二、大學生創(chuàng)業(yè)準備
三、把握創(chuàng)業(yè)政策
四、選好法律顧問
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書
一、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與策劃認知
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的基本要求與核心內容
三、創(chuàng)業(yè)計劃撰寫過程中應遵守的原則
四、創(chuàng)業(yè)計劃撰寫過程中應該注意的問題
第三節(jié) 企業(yè)登記注冊
一、創(chuàng)業(yè)企業(yè)法律形式選擇
二、申辦企業(yè)名稱登記
三、大學生創(chuàng)辦企業(yè)登記注冊
四、稅務登記
思考題

參考文獻