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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《河南省中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為核心，以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分體現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”，滿足我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)。這是政府規(guī)范我省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革、開展專業(yè)評(píng)估的指導(dǎo)性文件；是各級(jí)職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校深化專業(yè)教育教學(xué)改革、評(píng)價(jià)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)，是學(xué)校進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、規(guī)范化辦學(xué)的基本依據(jù)，也是確定我省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試科目和考綱的重要依據(jù)。適用于我省實(shí)施學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《河南省中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

一、電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
（一）專業(yè)名稱及代碼
（二）招生對(duì)象與學(xué)制
（三）培養(yǎng)目標(biāo)
（四）人才規(guī)格
（五）職業(yè)領(lǐng)域
（六）課程設(shè)置及教學(xué)要求
（七）教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排
（八）課程設(shè)置與教學(xué)安排
（九）成績(jī)考核
（十）說(shuō)明
二、電子商務(wù)專業(yè)主干課程標(biāo)準(zhǔn)
《電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程標(biāo)準(zhǔn)
《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程標(biāo)準(zhǔn)
《電子商務(wù)物流概論》課程標(biāo)準(zhǔn)
《電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《圖形圖像處理（Photoshop）》課程標(biāo)準(zhǔn)
《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
三、電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
（一）師資隊(duì)伍
（二）教學(xué)文件
（三）教學(xué)管理
（四）教學(xué)條件
附件河南省中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究與開發(fā)報(bào)告
后記