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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《從這里走上戰(zhàn)場(chǎng)（高級(jí)軍事任職教育的理論與實(shí)踐）》是王喜斌校長(zhǎng)積極倡導(dǎo)的辦學(xué)理念和育人理念。在這一價(jià)值理念的指導(dǎo)下，國防大學(xué)近年來的任職教育改革風(fēng)生水起，異?；钴S，教學(xué)內(nèi)容改革更加體現(xiàn)部隊(duì)崗位任職需要，辦學(xué)條件建設(shè)更加體現(xiàn)信息化作戰(zhàn)需要，辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新更加體現(xiàn)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)需要，這一系列卓有成效的改革實(shí)踐使國防大學(xué)的育人目標(biāo)進(jìn)一步向“能打仗、打勝仗”聚焦，也充分彰顯了王校長(zhǎng)寬闊的辦學(xué)視野和務(wù)實(shí)的育人導(dǎo)向，為全軍院校的任職教育改革起到了很好的引領(lǐng)示范作用。王喜斌的專著《從這里走上戰(zhàn)場(chǎng)》，既是對(duì)幾代國防大學(xué)人鑄將育才寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和學(xué)校歷屆黨委集體智慧的結(jié)晶，也是對(duì)他辦學(xué)理念的進(jìn)一步詮釋以及他這幾年領(lǐng)導(dǎo)國防大學(xué)教育改革的實(shí)踐探索與理論升華，書中既有對(duì)任職教育本質(zhì)的深入思考，更有構(gòu)建任職教育體系的全面探究，很多獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)頗能引人思考和共鳴。

作者簡(jiǎn)介

　　王喜斌，國防大學(xué)校長(zhǎng)，上將軍銜，教授，博士生導(dǎo)師。先后當(dāng)選為第十屆全國人大代表，黨的十七大代表，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)委員。歷任戰(zhàn)士、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、參謀、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)參謀長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師副參謀長(zhǎng)、副師長(zhǎng)，大軍區(qū)司令部裝甲兵部副部長(zhǎng)、兵種部副部長(zhǎng)、兵種部部長(zhǎng)，集。團(tuán)軍參謀長(zhǎng)、副軍長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，大軍區(qū)參謀長(zhǎng)。曾參加華北802軍事演習(xí)、建國50周年國慶閱兵等重大軍事行動(dòng)。在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。

圖書目錄

第一章高級(jí)軍事任職教育的基本問題
一、高級(jí)軍事任職教育的主要特征
（一）軍隊(duì)任職教育體系的最高層級(jí)
（二）軍事理論教育研究的最高層次
（三）聯(lián)合指揮人才培養(yǎng)的最高層面
二、高級(jí)軍事任職教育的發(fā)展演變
（一）世界高級(jí)軍事職業(yè)教育發(fā)展歷程
（二）我軍高級(jí)軍事任職教育發(fā)展歷程
三、高級(jí)軍事任職教育的職能作用
（一）培養(yǎng)高級(jí)軍事人才
（二）創(chuàng)新發(fā)展軍事理論
（三）提供戰(zhàn)略決策咨詢
（四）實(shí)施國防教育培訓(xùn)
（五）開展對(duì)外軍事交流
四、高級(jí)軍事任職教育的基本規(guī)律
（一）必須貫徹黨和國家的政治要求和戰(zhàn)略決策
（二）必須適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)
（三）必須符合履行使命和打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀需求
（四）必須著眼崗位任職和未來發(fā)展的實(shí)際需要
（五）必須堅(jiān)持整體統(tǒng)籌和科學(xué)發(fā)展的工作指導(dǎo)
第二章高級(jí)軍事任職教育的教育理念
一、高級(jí)軍事任職教育理念的內(nèi)涵與作用
（一）指導(dǎo)教育實(shí)踐
（二）引領(lǐng)改革發(fā)展
（三）承載精神文化
（四）彰顯教育特色
二、更新教育理念是推進(jìn)高級(jí)軍事任職教育改革發(fā)展的先導(dǎo)
（一）高級(jí)軍事任職教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的緊迫要求
（二）高級(jí)軍事任職教育保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的必然要求
（三）高級(jí)軍事任職教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求
三、積極探索具有我軍高級(jí)任職教育特色的先進(jìn)教育理念
（一）政治首位，舉旗鑄魂
（二）著眼使命，鑄將育才
（三）開放辦學(xué)，聯(lián)合育人
（四）尊重主體，人才興教
（五）弘揚(yáng)傳統(tǒng)，從嚴(yán)治校
（六）創(chuàng)新推動(dòng)，引領(lǐng)發(fā)展
……
第三章高級(jí)軍事任職教育的目標(biāo)定位
第四章高級(jí)軍事任職教育的體制機(jī)制
第五章高級(jí)軍事任職教育的教學(xué)內(nèi)容
第六章高級(jí)軍事任職教育的教學(xué)模式
第七章高級(jí)軍事任職教育的科研創(chuàng)新
第八章高級(jí)軍事任職教育的科研育人
第九章高級(jí)軍事任職教育的開放辦學(xué)
第十章高級(jí)軍事任職教育的教研隊(duì)伍
第十一章高級(jí)軍事任職教育的學(xué)員工作
第十二章高級(jí)軍事任職教育的條件建設(shè)
第十三章高級(jí)軍事任職教育的育人環(huán)境
第十四章高級(jí)軍事任職教育的特色文化
第十五章高級(jí)軍事任職教育的思想塑造
第十六章高級(jí)軍事任職教育的發(fā)展展望