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心理統(tǒng)計(jì)學(xué)

心理統(tǒng)計(jì)學(xué)

定 價(jià):¥26.00

作 者: 邵志芳 編
出版社: 開明出版社
叢編項(xiàng): 新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫(kù)
標(biāo) 簽: 心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 心理學(xué) 心理學(xué)研究方法與技術(shù)

ISBN: 9787513102421 出版時(shí)間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 130 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是學(xué)習(xí)和研究心理學(xué)的必備工具。無(wú)論哪一所大學(xué)的心理學(xué)系,都把心理統(tǒng)計(jì)學(xué)列為最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。因此,對(duì)于從事心理健康教育工作的教師和相關(guān)研究人員,基本的心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和技能是絕對(duì)必需的,它至少有三個(gè)方面的用處。第一,學(xué)好心理統(tǒng)計(jì)學(xué),是學(xué)習(xí)心理測(cè)量(心理測(cè)驗(yàn))的前提。從事心理健康教育的老師,經(jīng)常會(huì)接觸到各種心理測(cè)量工具,例如智力測(cè)驗(yàn)、人格量表等。要掌握這些測(cè)量工具,都需要修讀專門的心理測(cè)量課程。而心理測(cè)量的基礎(chǔ)就是心理統(tǒng)計(jì)學(xué)。心理測(cè)量中的正態(tài)分布、標(biāo)準(zhǔn)分、超常、低常、信度、效度等概念都是統(tǒng)計(jì)學(xué)概念。第二,學(xué)好心理統(tǒng)計(jì)學(xué),也便于理解心理學(xué)論文和科研報(bào)告。心理健康教育的理論和方法都是在不斷地完善和發(fā)展的,要了解學(xué)科新進(jìn)展,免不了要閱讀一些論文和報(bào)告。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象一一隨機(jī)現(xiàn)象
第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容和重要意義
第二章 數(shù)據(jù)的水平和統(tǒng)計(jì)圖表
第一節(jié) 數(shù)據(jù)的水平
第二節(jié) 次數(shù)分布表
第三節(jié) 次數(shù)分布圖和多變量圖示法
第三章 常用特征量
第一節(jié) 集中量
第二節(jié) 差異量
第三節(jié) 其他特征量
第四章 概率與概率分布
第一節(jié) 概率
第二節(jié) 二項(xiàng)分布
第三節(jié) 正態(tài)分布
第五章 推斷統(tǒng)計(jì)的基本原理
第一節(jié) 抽樣分布
第二節(jié) 參數(shù)估計(jì)
第三節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)
第六章 關(guān)于總體平均數(shù)的推斷統(tǒng)計(jì)
第一節(jié) 單個(gè)總體平均數(shù)的推斷統(tǒng)計(jì)
第二節(jié) 獨(dú)立樣本情況下的t檢驗(yàn) 
第三節(jié) 相關(guān)樣本情況下的£檢驗(yàn) 
第七章 總體方差及比例的推斷統(tǒng)計(jì) 
第一節(jié) X2分布與F分布 
第二節(jié) 關(guān)于總體方差的統(tǒng)計(jì)推斷 
第三節(jié) 關(guān)于總體比例的統(tǒng)計(jì)推斷 
第八章 方差分析 
第一節(jié) 方差分析的基本原理 
第二節(jié) 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析 
第三節(jié) 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析 
第九章 相關(guān)與回歸 
第一節(jié) 相關(guān)分析 
第二節(jié) 回歸分析 
第十章 非參數(shù)檢驗(yàn) 
第一節(jié) x2檢驗(yàn) 
第二節(jié) 其他非參數(shù)檢驗(yàn) 
附表 統(tǒng)計(jì)用表 
附表1 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表 
附表2 t分布表 
附表3 x2分布表 
附表4 F分布表 
附表5 Fmax值表 
附表6 曼一惠特尼U檢驗(yàn)表 
附表7 符號(hào)檢驗(yàn)表 
附表8 符號(hào)秩次檢驗(yàn)表

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