幼兒園多元智能游戲活動：小班（上 教師指導(dǎo)用書）

概述
一、理論基礎(chǔ)
二、教育策略
三、發(fā)展目標(biāo)
語言與交流
一 領(lǐng)域說明
1.教育價值
2.教育策略
3.教育目標(biāo)與內(nèi)容
二 課程內(nèi)容
主題一 我長六了
活動一 小小的我
活動二 娃娃愛上幼兒園
活動三 我想和你做朋友
主題二 秋天的樣子
活動一 秋天的小路
活動二 水果屋
活動三 愛吃水果的毛毛蟲
活動四 秋天的畫報(bào)
主題三 生話甜甜固
活動一 小老鼠偷油
活動二 甜甜的餅干
活動三 拔蘿卜
主題四 冬日魔法棒
活動一 第一場雪
活動二 紅紅的小東西
主題五 過年啦
活動一 新年禮物
活動二 元日
活動三 門神的故事
活動四 包餃子
健康與運(yùn)動
一 領(lǐng)域說明
1.教育價值
2.教育策略
3.教育目標(biāo)與內(nèi)容
二 課程內(nèi)容
主題一 我長大了
活動一 我要健康長大
活動二上幼兒園的第一天
活動三 走路入園身體好
主題二 認(rèn)識西己
活動一 會變的臉
活動二 看看你我他
活動三 身體部位認(rèn)一認(rèn)
活動四 會說話的身體
活動五 我的小手
活動六 我的小手最靈巧
主題三 吃飯啰
活動一 吃飯時間
活動二 飯后散步走一走
活動三 小動物的聚餐
主題四 戶外游戲
活動一 小皮球，我最愛
活動二 學(xué)做動物體操
主題五 養(yǎng)成好習(xí)慣
活動一 白牙和黑牙
活動二 愛洗澡，愛清潔
活動三 毛巾操
活動四 病菌無處跑
社會與情感
一 領(lǐng)域說明
1.教育價值
2.教育策略
3.教育目標(biāo)與內(nèi)容
……
數(shù)學(xué)與思維
科學(xué)與探究
藝術(shù)與創(chuàng)造
生活與安全