6步學(xué)會申論寫作（最新版）

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	李永新編
出版社：	人民日報(bào)出版社
叢編項(xiàng)：	中公教育·公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)備考必學(xué)系列
標(biāo)　簽：	公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試

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ISBN：	9787511520340	出版時(shí)間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中公教育·公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)備考必學(xué)系列：6步學(xué)會申論寫作（最新版）》嚴(yán)格依據(jù)公務(wù)員考試大綱，以歷年真題為基準(zhǔn)，將申論寫作細(xì)分為寫作入門要領(lǐng)、明確文章立意、塑造完美結(jié)構(gòu)、論證精彩嚴(yán)密、倡導(dǎo)個(gè)性表達(dá)及名師批改提升六大步，教材步步為“贏”，對申論寫作進(jìn)行了詳細(xì)的技巧點(diǎn)撥，理論嚴(yán)謹(jǐn)，示例充分，方法實(shí)用，讓考生不僅知曉技巧，更能巧妙運(yùn)用技巧，在考場中發(fā)揮最大優(yōu)勢，快速提高申論成績。

作者簡介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)、專項(xiàng)突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程，講課系統(tǒng)、全面、有效，倍受考生歡迎和推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

圖書目錄

第1步寫作入門要領(lǐng)
1.1 知己知彼：了解申論文章特征
一、申論文章的一般性
二、申論文章的特殊性
三、申論文章的評分標(biāo)準(zhǔn)與核心原則
1.2 珠聯(lián)璧合：材料與實(shí)際融會貫通
一、給定材料為基準(zhǔn)
二、聯(lián)系實(shí)際要充分
第2步明確文章立意
2.1 明鑒萬里：文章立意準(zhǔn)確鮮明
一、立意的基本要求
二、立意的基本步驟
三、立意準(zhǔn)確的要求及方法
四、立意鮮明的要求及方法
2.2 一以貫之：總分論點(diǎn)相得益彰
一、論點(diǎn)的內(nèi)在要求
二、分論點(diǎn)圍繞總論點(diǎn)
三、打造完美分論點(diǎn)的五大技巧
第3步塑造完美結(jié)構(gòu)
3.1 配套成龍：文章結(jié)構(gòu)完整
一、標(biāo)題引人注目
二、開頭筆力扛鼎
三、主體論述充分
四、結(jié)尾簡潔明快
3.2 環(huán)環(huán)相扣：結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然
一、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
二、前后照應(yīng)
3.3 條理清晰：文章結(jié)構(gòu)明朗
一、脈絡(luò)清楚
二、布局有序
三、層次鮮明
3.4 重點(diǎn)突出：恰當(dāng)分布筆墨
一、詳略得當(dāng)
二、確定文章詳略的方法
三、安排文章詳略的注意事項(xiàng)
第4步論證精彩嚴(yán)密
4.1 言之有據(jù)：舉例論證法
一、準(zhǔn)確選例
二、恰當(dāng)敘例
三、充分議例
4.2 正反辨析：對比論證法
一、橫向?qū)Ρ确?br />二、縱向?qū)Ρ确?br />4.3 旁征博引：引用論證法
一、恰當(dāng)引用
二、恰當(dāng)分析
4.4 喻巧理至：比喻論證法
一、比喻說理
二、比喻評價(jià)
4.5 正復(fù)為奇：反面論證法
一、反證論點(diǎn)
二、反證論據(jù)
第5步倡導(dǎo)個(gè)性表達(dá)
5.1 獨(dú)具匠心：拒絕模板套路化
一、文章寫作之痼疾——模板化和套路化
二、打破模板化和套路化
5.2 明知灼見：拒絕表述膚淺化
一、觀點(diǎn)入木三分
二、分析深入淺出
三、措施切實(shí)可行
5.3 議論風(fēng)生：拒絕生硬刻板化
一、用詞策略
二、修辭方法
三、句式選擇
第6步名師批改提升
6.1 借鏡觀形：名師批改吸取教訓(xùn)
一、批改示例
二、寫作思路
三、參考例文及評分說明
6.2 真槍實(shí)彈：自我評估鞏固經(jīng)驗(yàn)
一、實(shí)戰(zhàn)演練
二、參考例文及評分說明
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