冰藍色的小屋

　　《冰藍色的小屋》是一位中學生作者描述其初中時期學校、生活及心理活動的校園成長小說。身臨其境的人物刻畫，嚴肅細致的心理描寫，簡練而鮮明的筆觸表現(xiàn)了當下中學生相互交錯的同學關系、師生關系、學習壓力，以及那些似曾相識的初戀？？？？？？在展現(xiàn)中學生立體、形象的同時，也揭示了應試教育流弊對學生身心的扭曲和摧殘，引人思考。緊張而壓抑的中學生需要這樣的作品，用以借鑒、調整和放松；教師和家長需要看這樣的作品，有助于真實了解學生的內心世界，所想所求及成長歷程，以提高教育的針對性和實效性。

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