體育與健康

　　《體育與健康/21世紀高職高?！笆濉币?guī)劃教材》編寫的出發(fā)點立足高職教育，緊密聯(lián)系高職教育的特點，以不同崗位群對身體素質(zhì)的要求為特征構(gòu)建教學內(nèi)容。在內(nèi)容上體現(xiàn)理論“夠用”的原則，突出實踐性、針對性和職業(yè)性，融“教、學、做”為一體，強化學生能力培養(yǎng)。在教材編寫結(jié)構(gòu)上，采用情境和任務單元的形式，以課程項目教學為主導，以培養(yǎng)體育能力、開展素質(zhì)養(yǎng)成教育為主線．采用圖文結(jié)合的形式，體現(xiàn)了教材的活潑性和直觀性。全書分為3個學習情境、6個任務單元、17個項目和l0個子項目?！扼w育與健康/21世紀高職高專“十二五”規(guī)劃教材》適合作為高職高專各專業(yè)的核心能力教材，也可作為體育運動項目的培訓用書，還可供從事體育教學和研究的人員參考。

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