中職生職業(yè)核心能力培養(yǎng)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	喬興朝，邱寧主編
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課"十二五"規(guī)劃教材職業(yè)院校創(chuàng)新素質(zhì)教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787111440222	出版時(shí)間：	2013-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	147	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中職生職業(yè)核心能力培養(yǎng)/職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材·職業(yè)院校創(chuàng)新素質(zhì)教育規(guī)劃》較為系統(tǒng)地闡述了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的途徑和方法，可以幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力、可持續(xù)發(fā)展能力等，以適應(yīng)社會(huì)需求。《中職生職業(yè)核心能力培養(yǎng)/職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材·職業(yè)院校創(chuàng)新素質(zhì)教育規(guī)劃》共包括9章內(nèi)容，首先介紹了與學(xué)生密切相關(guān)的職業(yè)與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)核心能力及相關(guān)知識(shí)，然后介紹了如何在理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、第二課堂活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等方面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力，最后介紹了職業(yè)核心能力評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生善于模仿的特點(diǎn)，在每章里插入了大量案例學(xué)習(xí)和參考資料。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的教學(xué)用書，也可作為有志了解和掌握職業(yè)核心能力的人士的參考用書。"

作者簡介

暫缺《中職生職業(yè)核心能力培養(yǎng)》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章職業(yè)與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)及其相關(guān)知識(shí)
第二節(jié) 職業(yè)的分類及其相關(guān)知識(shí)
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展及其相關(guān)知識(shí)
第四節(jié) 擇業(yè)觀及其相關(guān)知識(shí)

第二章職業(yè)核心能力
第一節(jié) 職業(yè)核心能力概述
第二節(jié) 培養(yǎng)職業(yè)核心能力的意義第三章培養(yǎng)職業(yè)核心能力的前提及模式
第一節(jié) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
第二節(jié) 職業(yè)核心能力養(yǎng)成的規(guī)律及形成的階段
第三節(jié) 職業(yè)核心能力培養(yǎng)模式

第四章在理論教學(xué)中培養(yǎng)職業(yè)方法能力
第一節(jié) 自我學(xué)習(xí)能力
第二節(jié) 數(shù)字應(yīng)用能力
第三節(jié) 信息處理能力

第五章在理論教學(xué)中培養(yǎng)職業(yè)社會(huì)能力
第一節(jié) 與人交流能力
第二節(jié) 與人合作能力
第三節(jié) 解決問題能力
第四節(jié) 創(chuàng)新能力
第五節(jié) 外語應(yīng)用能力

第六章在實(shí)踐教學(xué)中訓(xùn)練核心能力
第一節(jié) 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) 校外實(shí)習(xí)
第三節(jié) 創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)新模式

第七章在第二課堂活動(dòng)中強(qiáng)化核心能力
第一節(jié) 文體活動(dòng)
第二節(jié) 專業(yè)技能競賽活動(dòng)

第八章在社會(huì)活動(dòng)中提高核心能力
第一節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究
第二節(jié) 社會(huì)公益活動(dòng)

第九章職業(yè)核心能力評(píng)價(jià)機(jī)制
第一節(jié) 職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評(píng)大綱（試行）
第二節(jié) 國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)