十竹齋箋譜（一函四冊）

　　胡正言二八七二，字曰從，號十竹主人，安徽休寧人。嘗從李如真攻六書之學，于書法、繪畫、製墨、印箋無不精通。明亡以後，他隱居南京鷄籠山側「十竹齋」中，專心從事藝術活動，以印箋、篆刻、出版各種圖籍為業(yè)。其主持雕版彩色套印的《十竹齋書畫譜》和《十竹齋箋譜》，是中國印刷史上劃時代的精品。 《十竹齋箋譜》最初印行于明崇禎十七年（二八四四》。全書共分四卷，書前有九龍李于堅《小引》、上元李克恭《敘》。每卷按「清供」 「勝覽」「孺慕」等專題形式共匯印了近：一百幅箋紙紋飾，內容多樣、形式新穎，尤其是印刷《箋譜》所采用的「饾版」 「拱花」技術，推陳出新，將傳統(tǒng)版畫藝術推向更高的境界。 「侄版」是按不同顏色分別鈞摹彩色晝稿，分色分形刻成不同的小木版，然後逐色由淺入深依次套印。因其堆砌拼湊，有如饾釘，故稱「饾版」，「拱花」則是用凸凹兩版嵌合，使版面拱起花紋，以凸起的餞條表現(xiàn)圖案。 《十竹齋箋譜》中的行雲(yún)流水、器物紋飾、飛禽白羽、草木魚蟲都是在「饾版」的基礎上用「拱花」表現(xiàn)出來的，既增強了畫面的立體效果，又韻味獨特。甚至在「無華」 「寶素」兩類專題中，全部以拱花表現(xiàn)圖案，宛如浮雕，雖不施以色彩，卻惟妙惟肖。 民國時期，由于《十竹齋箋譜》明刊本流傳稀少，世人難見，為使這樣一部絕世作品能夠廣為流傳，魯迅與鄭振鐸商量以中國傳統(tǒng)雕版技法複製《十竹齋箋譜》，并親筆題寫了襄封。 一九三四年春末，鄭振鐸借來王孝慈所藏明刊《十竹齋箋譜》交付刻工進行複製。其間，王孝慈與魯迅相繼離世，未及見書之成。鄭振鐸又因故南下，唯趙萬里一人在北平負責督印。至一九四一年夏，終于複製成功。在長達七年的時間襄，鄭振鐸及其友人克服種種艱難險阻，最終堅持下來，使《十竹齋箋譜》複製工作不致中輟，將其中的版畫藝術重新展現(xiàn)在世人面前。

　　胡正言（1580－1671）中國明代末年書畫家、出版家。字曰從，安徽休寧人，寄居金陵（今南京）雞籠山側，庭院中種翠竹十余竿，因名“十竹齋”。精通繪畫、書法、篆刻。是明末期間一個大膽革新的藝術創(chuàng)作家。胡正言熱心經營木版水印和出版事業(yè)，與刻印高手朝夕研討，以其本人及時賢名家創(chuàng)作的字畫作品，用版、拱花技藝輯印《十竹齋書畫譜》。萬歷四十七年（1619）開刻，天啟七年（1627）完成，崇禎六年（1633）又匯集成冊，并由醒天居士題小引。與崇禎十七年（1644）刊行的《十竹齋箋譜》，同屬藝術珍品。著有《印存玄覽》、《胡氏篆草》、《詞林紀事》等。還輯有《六書正偽》、《千文六書統(tǒng)要》、《牌統(tǒng)孚玉》、《古今詩余醉》、《詩譚》等20余種。胡正言擅長篆刻、繪畫、制墨等許多工藝，并對拱花術印刷的試驗和推廣應用作出巨大貢獻，他主持雕版印刷的《十竹齋書畫譜》和《十竹齋箋譜》，成為印刷史上劃時代的作品。他首創(chuàng)的“拱花”印刷，在印刷史上也占有重要的地位。一直到今天，壓凸印刷還廣泛地應用于各種裝潢印刷。為了更好地展現(xiàn)原書的面貌，中國書店在復制影音《十竹齋箋譜》的過程中，除了在選取宣紙、人工裝幀等環(huán)節(jié)貼近原書外，還通過反復試驗，最終成功復制出了拱花的效果，在線原書版畫細節(jié)。相信這版《十竹齋箋譜》，能夠給讀者帶來更豐富多彩的精神與藝術享受。 胡正言（1580－1671）中國明代末年書畫家、出版家。字曰從，安徽休寧人，寄居金陵（今南京）雞籠山側，庭院中種翠竹十余竿，因名“十竹齋”。精通繪畫、書法、篆刻。是明末期間一個大膽革新的藝術創(chuàng)作家。胡正言熱心經營木版水印和出版事業(yè)，與刻印高手朝夕研討，以其本人及時賢名家創(chuàng)作的字畫作品，用版、拱花技藝輯印《十竹齋書畫譜》。萬歷四十七年（1619）開刻，天啟七年（1627）完成，崇禎六年（1633）又匯集成冊，并由醒天居士題小引。與崇禎十七年（1644）刊行的《十竹齋箋譜》，同屬藝術珍品。著有《印存玄覽》、《胡氏篆草》、《詞林紀事》等。還輯有《六書正偽》、《千文六書統(tǒng)要》、《牌統(tǒng)孚玉》、《古今詩余醉》、《詩譚》等20余種。胡正言擅長篆刻、繪畫、制墨等許多工藝，并對拱花術印刷的試驗和推廣應用作出巨大貢獻，他主持雕版印刷的《十竹齋書畫譜》和《十竹齋箋譜》，成為印刷史上劃時代的作品。他首創(chuàng)的“拱花”印刷，在印刷史上也占有重要的地位。一直到今天，壓凸印刷還廣泛地應用于各種裝潢印刷。為了更好地展現(xiàn)原書的面貌，中國書店在復制影音《十竹齋箋譜》的過程中，除了在選取宣紙、人工裝幀等環(huán)節(jié)貼近原書外，還通過反復試驗，最終成功復制出了拱花的效果，在線原書版畫細節(jié)。相信這版《十竹齋箋譜》，能夠給讀者帶來更豐富多彩的精神與藝術享受。