苦痛的根源

緒論
第一章 中國為什么沒有精神醫(yī)學(xué)理論？

第二章 當(dāng)今神經(jīng)癥疾患的社會根源
第一節(jié) 性別認(rèn)同障礙者的社會成因
第二節(jié) 父教缺失的后果
1．缺少父教的女孩（晃子）
2．爸爸哪去了——精神分裂癥患者凱子的故事
第三節(jié) 心智不成熟的男人
案例1：暴力性強(qiáng)迫型的神經(jīng)癥患者（悌子）
案例2：強(qiáng)烈戀母型的大男孩的婚姻家庭（松子）
第四節(jié) 喪失本能的人
案例3：喪失本能的笨孩子（陪子）
案例4：喪失本能的少年精神分裂癥患者（亥子）

第三章 精神遺傳中的情感變異（異化）
第一節(jié) 原初的情感——原情感
第二節(jié) 精神（心理）遺傳案例分析
案例5：學(xué)校恐怖癥的精神遺傳（晃子媽媽和晃子的故事）

第四章 神經(jīng)癥、精神病患者的童年及長成
第一節(jié) 啻子的故事——一個精神分裂癥患者的心路歷程（案例6）
第二節(jié) 情感上過早“成熟”將導(dǎo)致成年的創(chuàng)傷
案例7：媒體案例——鄧琳的分析
第三節(jié) 巧子——精神性抑郁癥患者的故事（案例8）

第五章 本能與智慧

第六章 精神分析學(xué)的成長與不足
第一節(jié) 弗洛伊德與他的精神分析學(xué)
第二節(jié) 天才的神經(jīng)癥人格一一弗洛伊德
第三節(jié) 弗洛伊德之后的精神分析學(xué)家
《苦痛的根源》跋