人才發(fā)展創(chuàng)新最佳實(shí)踐

最佳實(shí)踐一 A.O.史密斯：讓“高潛”起飛
翟一然，南京大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)屆生，作為管培生加入A.O.史密斯不到一年就參與了公司兩個(gè)重大項(xiàng)目，3個(gè)月述職就被評(píng)估為“高潛”，還獲得了一次美國總部價(jià)值觀大獎(jiǎng)，7個(gè)月就被提升為市場推廣主管。
最佳實(shí)踐二 IBM：轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)的人才發(fā)展
許正1998年進(jìn)入IBM公司，2008年底離開，現(xiàn)任通用電氣（中國）有限公司副總裁、西北區(qū)總經(jīng)理。他在接受采訪時(shí)，坦言自己職業(yè)生涯的培養(yǎng)完全是在IBM完成的，“我從一張白紙，到學(xué)會(huì)什么是專業(yè)精神，學(xué)會(huì)系統(tǒng)化思維，使思考更加有戰(zhàn)略性和前瞻性。比創(chuàng)造業(yè)績更重要的是，IBM給我提供了一個(gè)非常好的成長環(huán)境?！?br />最佳實(shí)踐三 安永：EYU助員工釋放潛能
蔡琳在安永的工作經(jīng)歷可謂豐富：多個(gè)業(yè)務(wù)部門，多個(gè)國家和地區(qū)，多個(gè)職務(wù)。1994年從上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入安永后，2006年，她被提升為合伙人，同年下半年，從香港回到北京，近期又從北京來到上海，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)交易部。
最佳實(shí)踐四 國藥控股：并購后的融合致知?jiǎng)?chuàng)新
2012年3月88，“飛龍總經(jīng)理培訓(xùn)”開班，來自國藥控股二級(jí)子公司的55位總經(jīng)理分兩批來到位于上海的國藥大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。每一批都?xì)v時(shí)16天，總共分4次（每次集中脫產(chǎn)4天）進(jìn)行，這樣安排主要是為了盡可能降低對(duì)各位“飛龍”日常工作的影響。能讓這些子公司的老大們聚集到一起不是一件容易的事情，每期培訓(xùn)都有一位公司副總?cè)虆⑴c，督導(dǎo)培訓(xùn)順利實(shí)施。這種集訓(xùn)的目的是為了讓他們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去與其他分公司總經(jīng)理進(jìn)行交流和溝通，互相學(xué)習(xí)、借鑒。
最佳實(shí)踐五 中國電信：戰(zhàn)略解碼推動(dòng)高績效
中國電信學(xué)院將2～3家在收入和規(guī)模上匹配的地市公司組合在一起共同學(xué)習(xí)，出席人員均是地市公司領(lǐng)導(dǎo)班子和主要部門負(fù)責(zé)人。在兩天的實(shí)戰(zhàn)研討會(huì)期間，每家地市分公司針對(duì)本單位年度財(cái)務(wù)目標(biāo)，運(yùn)用戰(zhàn)略解碼方法進(jìn)行分解，形成公司整體計(jì)劃和各個(gè)部門績效計(jì)劃。同時(shí)，不同分公司可以借此機(jī)會(huì)互相借鑒，取長補(bǔ)短。
最佳實(shí)踐六 云峰集團(tuán)：從“九死一生”到“X-Plan”
2011年8月，申城驕陽似火。一群年輕人，身著迷彩，目光堅(jiān)定，動(dòng)作整齊劃一、剛勁有力而又一絲不茍。他們?cè)谛@招聘“九死一生”中脫穎而出，匯集于云峰集團(tuán)。他們有著一個(gè)共同的名字——云峰黃埔二期管理培訓(xùn)生。
最佳實(shí)踐七 華立集團(tuán)：從賀蘭到珠峰的登峰“職”旅
歷時(shí)9個(gè)月的賀蘭項(xiàng)目不僅拉開了“登峰計(jì)劃”的序幕，而且將“登峰”深深地根植在每一個(gè)參與者的心里。它以“認(rèn)識(shí)你自己”為登峰的基點(diǎn)，學(xué)員們翻越了賀蘭山上的層層障礙，朝著昆侖山的方向繼續(xù)奔跑，而珠峰作為“登峰計(jì)劃”的最后一個(gè)階段，盡管是該計(jì)劃的全部設(shè)想架構(gòu)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。
最佳實(shí)踐八 紅星美凱龍：百M(fèi)all時(shí)代的人才梯隊(duì)培養(yǎng)
為培養(yǎng)高素質(zhì)的戰(zhàn)略性復(fù)合型儲(chǔ)備商場總經(jīng)理人才，紅星美凱龍集團(tuán)管理學(xué)院制定了周密的選拔與培養(yǎng)方案。首先，通過報(bào)名、組織遴選、終極評(píng)審等方式確定入選名單。之后采取“集中晉級(jí)式”和“在崗培訓(xùn)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式，并通過培養(yǎng)期、強(qiáng)化期和提升期三個(gè)階段來完成。在七個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)員要參與集中課程訓(xùn)練、完成實(shí)操指導(dǎo)手冊(cè)、最佳實(shí)踐、FMP（ Further Manager Program）
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最佳實(shí)踐九 百視通：新媒體時(shí)代“達(dá)人”生產(chǎn)線
最佳實(shí)踐十 中糧：全產(chǎn)業(yè)鏈上的冉冉“晨光”