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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　與其給孩子金山銀山，不如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子一旦養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高了。提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必然要掌握好的學(xué)習(xí)方法。

作者簡(jiǎn)介

　　王泉根，浙江上虞人。北京師范大學(xué)文學(xué)院二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任。中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，亞洲兒童文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審專家，國(guó)家出版基金評(píng)審專家，終生享受政府特殊津貼專家。

圖書(shū)目錄

——培養(yǎng)良好的師生關(guān)系
第1法：怎樣正確對(duì)待刻薄的老師？
第2法：怎樣讓老師喜歡自己？
第3法：怎樣養(yǎng)成喜歡老師的好習(xí)慣？
B篇他山之石，可以攻玉
——培養(yǎng)良好的同學(xué)關(guān)系
第4法：怎樣養(yǎng)成善于與同學(xué)合作的好習(xí)慣？
第5法：怎樣養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣？
第6法：怎樣養(yǎng)成善于與同學(xué)交流的好習(xí)慣？
第7法：怎樣養(yǎng)成樂(lè)于幫助同學(xué)的好習(xí)慣？
C篇千里之行，始于足下
——培養(yǎng)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣
第8法：怎樣養(yǎng)成制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣？
第9法：怎樣養(yǎng)成及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣
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