中公版·2014浙江公務(wù)員考試內(nèi)部培訓(xùn)用書·中公內(nèi)部講義：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

專題一  圖形推理
考情分析
第一講  題型介紹
一、類比型
二、順推型
三、九宮格型
四、空間立體型
五、分組分類型
考場(chǎng)直擊
第二講  考點(diǎn)精講
重點(diǎn)一  數(shù)量關(guān)系
一、點(diǎn)
二、線
三、面
四、角
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)二  位置關(guān)系
一、圖形旋轉(zhuǎn)
二、圖形移動(dòng)
三、圖形翻轉(zhuǎn)
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)三  組合疊加
一、直接疊加
二、去同存異
三、去異存同
四、規(guī)律疊加
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)四  求同求異
一、對(duì)稱性
二、元素分布
三、直曲性
四、封閉性
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)五  立體圖形
一、折紙盒與拆紙盒
二、三視圖
考場(chǎng)直擊
第三講  圖形敏感訓(xùn)練
專題二  邏輯判斷
考情分析
第一講  邏輯概述
重點(diǎn)一  基礎(chǔ)知識(shí)
一、什么是邏輯
二、邏輯的精神
三、知識(shí)的體系
四、邏輯的關(guān)鍵詞
第二講  必然性推理
重點(diǎn)一  直言命題
一、命題
二、直言命題
三、直言命題的矛盾關(guān)系
四、直言命題的反對(duì)關(guān)系
五、直言命題的推出關(guān)系
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  概念間的關(guān)系及三段論
一、概念間的關(guān)系
二、三段論
三、推理規(guī)則解三段論前提型題目
四、文氏圖解結(jié)論型三段論
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  復(fù)言命題
一、復(fù)言命題
二、聯(lián)言命題
三、選言命題
四、假言命題
五、聯(lián)言命題
六、選言推理
七、假言推理
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)四  樸素邏輯
一、樸素邏輯含義
二、題型
三、元素對(duì)應(yīng)問題
四、數(shù)學(xué)問題
五、真假話問題
課堂鞏固練習(xí)
第三講  可能性推理
重點(diǎn)一  題干分析
一、已知“事實(shí)”推“結(jié)論”
二、已知“事實(shí)”找“原因”
三、已知事實(shí)A和B，推出AB是BA的原因
四、只有結(jié)論
五、類比推理
六、枚舉歸納
七、強(qiáng)加因果
八、數(shù)據(jù)比例
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  問法分析
一、削弱型
二、加強(qiáng)型
三、解釋型
四、評(píng)價(jià)型
五、結(jié)論型
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  選項(xiàng)分析
一、訴諸權(quán)威
二、訴諸大眾
三、訴諸無知
四、偷換概念
五、金錢成本
六、不當(dāng)類比
課堂鞏固練習(xí)
專題三  定義判斷
考情分析
第一講  分析方法
一、核心成分分析法
二、主特征分析法
三、結(jié)構(gòu)分析法
課堂鞏固練習(xí)
第二講  解題技巧
一、列舉排除法
二、關(guān)注被定義項(xiàng)
課堂鞏固練習(xí)
專題四  類比推理
考情分析
第一講  解題原則
一、優(yōu)先找內(nèi)部規(guī)律
二、造句排除
課堂鞏固練習(xí)
第二講  ?？伎键c(diǎn)
一、邏輯關(guān)系
二、言語關(guān)系
三、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)
四、理論常識(shí)
課堂鞏固練習(xí)
專題五  邏輯填空
考情分析
第一講  語境分析
重點(diǎn)一  語境基礎(chǔ)知識(shí)
一、語境的概念
二、語境的分類
三、語境的作用
重點(diǎn)二  邏輯呼應(yīng)法
一、解釋關(guān)系
二、對(duì)比關(guān)系
三、順承關(guān)系
四、遞進(jìn)關(guān)系
重點(diǎn)三  情境展開法
一、背景分析
二、常識(shí)分析
課堂鞏固練習(xí)
第二講  詞語辨析
重點(diǎn)一  詞語辨析的兩種類型
一、同話題實(shí)詞辨析
二、同話題成語辨析
重點(diǎn)二  實(shí)詞辨析角度剖析
一、范圍大小
二、搭配對(duì)象
三、含義側(cè)重
四、語義輕重
五、句法功能
六、感情色彩
重點(diǎn)三  成語辨析思路剖析
課堂鞏固練習(xí)
專題六  片段閱讀
考情分析
第一講  題型分析
重點(diǎn)一  題型介紹
一、圖例解析
二、考查的能力
課堂鞏固練習(xí)
第二講  題干分析
重點(diǎn)一  閱讀敏感
一、?？俭w裁
二、各題型敏感點(diǎn)
重點(diǎn)二  結(jié)構(gòu)分析
一、一般句群劃分
二、多重句群劃分結(jié)構(gòu)
第三講  選項(xiàng)分析
一、無中生有
二、以偏概全
三、偏離主題
四、側(cè)面反映
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
專題七  語句表達(dá)
考情分析
第一講  語句排序
一、解題思路
二、解題技巧
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第二講  語句銜接
一、對(duì)句子用法的考查
二、對(duì)語句連貫性的考查
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第三講  病句辨析
一、成分殘缺
二、成分贅余
三、句式雜糅
四、搭配不當(dāng)
五、歧義
六、不合邏輯
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第四講  小題型總結(jié)
一、錯(cuò)別字辨析
二、讀音辨析
課堂鞏固練習(xí)
專題八  數(shù)字推理
考情分析
第一講  兩個(gè)“數(shù)”的敏感性
重點(diǎn)一  數(shù)字敏感性
一、什么是數(shù)字敏感
二、數(shù)字敏感的知識(shí)積累
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  數(shù)列敏感性
一、含義
二、要求
三、常見數(shù)列
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第二講  三種思維模式
一、橫向遞推
二、縱向延伸
三、構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第三講  新題型
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
專題九  數(shù)學(xué)運(yùn)算
考情分析
第一講  基本思想
重點(diǎn)一  整除思想
一、整除的概念
二、整除的核心
三、常用小數(shù)字的整除判定
四、整除的應(yīng)用環(huán)境
五、同余定理
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  代入排除思想
一、代入排除的概念
二、應(yīng)用環(huán)境
三、應(yīng)用原則
四、怎么排除
五、怎么代入
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  方程思想
一、方程的概念
二、設(shè)未知數(shù)的技巧
三、列方程技巧--尋找等量關(guān)系
四、解方程技巧
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)四  分類分步思想
一、計(jì)數(shù)原理
二、排列和組合
三、排列組合的核心
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)五  特值比例思想
一、特值
二、比例
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第二講  重要題型
重點(diǎn)一  極值問題
一、什么是極值問題
二、極值的題型特征
三、極值的?？伎键c(diǎn)
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  計(jì)算問題
一、等差數(shù)列
二、等比數(shù)列
三、連續(xù)自然數(shù)的平方和公式
四、裂項(xiàng)公式
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  行程問題
一、行程問題的基本數(shù)量關(guān)系
二、行程問題的基本理論
三、基本考查形式
四、行程問題的模型
五、常用解題方法
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)四  工程問題
一、工程問題的基本數(shù)量關(guān)系
二、常用方法
三、常見的考查形式
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)五  概率問題
一、什么是概率
二、概率的核心
三、概率的常見考查形式
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)六  利潤問題
一、相關(guān)概念
二、基本公式
三、常用方法
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)七  容斥問題
一、什么是容斥問題
二、容斥問題解題原則
三、容斥問題常用方法--圖解法
四、容斥問題的常見考查形式
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)八  幾何問題
一、基本公式
二、相似圖形
三、求陰影圖形的面積
四、三視圖
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
專題十  資料分析
考情分析
第一講  概念
重點(diǎn)一  增長
一、增長量減少量
二、增長率減少率
三、常用的四個(gè)公式
四、同比、環(huán)比
五、年均增長量/率表示時(shí)間段的問題
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)二  百分點(diǎn)
一、定義
二、例題精講
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)三  比重
一、比重
二、判斷比重的變化
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)四  平均量
一、平均量
二、平均量的增長率
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)五  倍數(shù)和翻番
一、倍數(shù)
二、翻番
考場(chǎng)直擊
第二講  計(jì)算方法
重點(diǎn)一  尾數(shù)法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)二  首數(shù)法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)三  有效數(shù)字法
一、什么是有效數(shù)字
二、適用環(huán)境
三、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)四  特征數(shù)字法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)五  運(yùn)算拆分法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)六  同位比較法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場(chǎng)直擊
專題十一  常識(shí)判斷
考情分析
第一講  政治
重點(diǎn)一  哲學(xué)
一、哲學(xué)的基本問題
二、唯物論
三、辯證法
四、認(rèn)識(shí)論
五、歷史唯物主義
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  毛澤東思想
一、毛澤東思想產(chǎn)生的條件
二、毛澤東思想的形成
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  中國特色社會(huì)主義理論體系
一、鄧小平理論
二、“三個(gè)代表”重要思想
三、科學(xué)發(fā)展觀
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)四  十八大報(bào)告精選
一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)
二、科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想
三、毫不動(dòng)搖堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義
四、“三個(gè)沒有變”
五、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
六、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革
七、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)
八、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
九、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
十、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
重點(diǎn)五  十八屆三中全會(huì)公報(bào)要點(diǎn)
一、全面深化改革的必要性
二、成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組
三、全面深化改革總目標(biāo)
四、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革
五、設(shè)立國家安全委員會(huì)
六、深化財(cái)稅體制改革
七、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問題
八、生態(tài)文明建設(shè)
九、深化軍隊(duì)體制編制調(diào)整改革
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)六  能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
二、基本原則
三、主要目標(biāo)
四、主要任務(wù)
五、保障措施
第二講  法律
重點(diǎn)一  憲法
一、憲法的基本原則
二、我國現(xiàn)行憲法的4次修改
三、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
四、國家機(jī)構(gòu)
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  刑法
一、刑法的效力范圍
二、犯罪構(gòu)成
三、犯罪的未完成形態(tài)
四、刑罰種類
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  行政法
一、行政主體
二、行政行為
三、行政許可
四、行政處罰
五、行政復(fù)議
六、行政訴訟
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)四  民法
一、民法基本原則
二、自然人的民事行為能力
三、民事法律行為
四、訴訟時(shí)效的種類
五、善意取得
六、合同訂立的一般程序
七、民事責(zé)任
第三講  管理
重點(diǎn)一  公共行政
一、公共行政的含義
二、公共行政的五大要素
三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共行政的主要職能
重點(diǎn)二  幾種典型的組織結(jié)構(gòu)形式
一、直線式結(jié)構(gòu)
二、職能式結(jié)構(gòu)
三、直線職能式結(jié)構(gòu)
四、事業(yè)部式結(jié)構(gòu)
重點(diǎn)三  行政決策程序
一、決策程序階段
二、決策方式
重點(diǎn)四  公共政策
一、公共政策的主要特征
二、公共政策的功能
三、公共政策的縱向分類
四、公共政策的效果
五、公共政策制定的模式
重點(diǎn)五  公共政策執(zhí)行的影響因素
一、政策本身的缺陷
二、人的因素
三、體制因素
四、客體因素
重點(diǎn)六  公共政策的評(píng)估
一、政策評(píng)估的作用
二、影響政策評(píng)估的因素
三、政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)
重點(diǎn)七  中國公務(wù)員制度
一、我國公務(wù)員的含義
二、我國公務(wù)員的考核制度
三、建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度
四、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
重點(diǎn)八  行政監(jiān)督體系
一、行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督體系
二、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督體系
重點(diǎn)九  政府信息公開
一、堅(jiān)持的原則
二、政府信息公開的意義
第四講  經(jīng)濟(jì)
重點(diǎn)一  宏觀調(diào)控
一、主要目標(biāo)
二、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的手段
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)二  匯率
一、外匯
二、匯率
重點(diǎn)三  重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
一、價(jià)格指數(shù)
二、恩格爾系數(shù)
重點(diǎn)四  世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱
一、世界貿(mào)易組織
二、世界銀行
三、國際貨幣基金組織
重點(diǎn)五  經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)
一、海洋經(jīng)濟(jì)
二、小型微型企業(yè)發(fā)展政策
三、劉易斯拐點(diǎn)
四、人口紅利
五、綠色GDP
考場(chǎng)直擊
第五講  科技生活
重點(diǎn)一  前沿科技
一、航空航天技術(shù)
二、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)
三、核能與快堆技術(shù)
四、深海探測(cè)技術(shù)
重點(diǎn)二  生活常識(shí)
一、物理常識(shí)
二、化學(xué)常識(shí)
三、生物常識(shí)
四、醫(yī)學(xué)常識(shí)
五、自救常識(shí)
六、天文地理
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
第六講  公文
重點(diǎn)一  公文的概念與特點(diǎn)
一、公文的概念
二、公文的特點(diǎn)
三、公文的分類
重點(diǎn)二  公文的文種、適用范圍、文種比較和組成要素
一、公文的文種
二、適用范圍
三、公文相似文種比較
四、公文的組成要素
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)三  常用公文寫作
一、通知
二、通告
三、報(bào)告
四、請(qǐng)示
五、批復(fù)
六、通報(bào)
七、函
第七講  人文
重點(diǎn)一  古代文學(xué)形式
一、漢樂府
二、唐詩
三、宋詞
考場(chǎng)直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點(diǎn)二  中國古代重要史實(shí)
一、古代重要的政治制度
二、古代的民族政策
三、古代重要工程
考場(chǎng)直擊
重點(diǎn)三  數(shù)字常識(shí)
一、人文常識(shí)之“一”
二、人文常識(shí)之“二”
三、人文常識(shí)之“三”
四、人文常識(shí)之“四”
五、人文常識(shí)之“五”
六、人文常識(shí)之“六”
重點(diǎn)四  中國古代常識(shí)
一、古代科舉考試
二、古代年齡稱謂
三、古代紀(jì)年法
四、中國古都古今稱謂
中公教育？全國分校一覽表