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高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程

高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程

定 價:¥32.00

作 者: 袁江軍 著
出版社: 浙江工商大學出版社
叢編項:
標 簽: 電子商務 管理

ISBN: 9787517800835 出版時間: 2013-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 171 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程》系國家骨干高職院校電子商務重點專業(yè)建設項目、高職高專浙江省特色專業(yè)建設項目(電子商務TZZ09051)、浙江省高等教育教學改革項目(jg2013356)、浙江省高職高專院校中青年專業(yè)帶頭人專業(yè)領軍項目(1j2013167)等的研究成果?!陡呗氹娮由虅諏I(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程》共四章節(jié),內(nèi)容包括高職電子商務專業(yè)調(diào)研、高職電子商務專業(yè)教學解決方案、高職電子商務專業(yè)教學配套條件構建、高職電子商務專業(yè)管理體制保障體系建設。

作者簡介

暫缺《高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程》作者簡介

圖書目錄

第一章 高職電子商務專業(yè)調(diào)研
1.1 電子商務專業(yè)調(diào)研的目的與方法
1.1.1 調(diào)研的目的
1.1.2 調(diào)研范圍與對象
1.1.3 調(diào)研方法
1.1.4 樣本數(shù)據(jù)回收情況
1.2 電子商務行業(yè)整體概況
1.2.1 中國電子商務行業(yè)整體概況
1.2.2 浙江省電子商務行業(yè)整體概況
1.3 電子商務專業(yè)人才需求調(diào)研
1.3.1 電子商務人才需求現(xiàn)狀
1.3.2 我國電子商務行業(yè)從業(yè)人員基本情況
1.3.3 電子商務專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析
1.3.4 高職電子商務專業(yè)崗位及能力調(diào)研
1.3.5 電子商務專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析
1.3.6 電子商務專業(yè)人才招聘渠道分析
1.4 浙江省高職電子商務專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
1.4.1 省高職電子商務專業(yè)調(diào)研分析
1.4.2 省高職電子商務專業(yè)就業(yè)崗位分布情況
1.4.3 省高職電子商務專業(yè)教學情況調(diào)研
第二章 高職電子商務專業(yè)教學解決方案
2.1 電子商務專業(yè)方向與培養(yǎng)目標
2.1.1 高職電子商務專業(yè)方向
2.1.2 高職電子商務培養(yǎng)目標
2.2 電子商務專業(yè)實踐項目及課程開發(fā)與實施
2.2.1 電子商務專業(yè)實踐項目及課程概述
2.2.2 電子商務專業(yè)實踐項目及課程開發(fā)總體思路
2.2.3 電子商務專業(yè)畢業(yè)綜合實踐項目開發(fā)與實施
2.2.4 電子商務專業(yè)課程綜合實踐項目及核心課程開發(fā)與實施
2.2.5 基于實踐項目的電子商務專業(yè)核心課程體系建設
2.2.6 職業(yè)素養(yǎng)課程開發(fā)
2.3 電子商務專業(yè)教學模式建議
2.3.1 電子商務專業(yè)校企融合的主要矛盾
2.3.2 以實驗班為載體的校企深度融合模式介紹
2.3.3 以實驗班為載體的校企深度融合模式創(chuàng)新
2.3.4 “校中企”模式校企深度融合模式介紹
2.4 學生創(chuàng)業(yè)
2.4.1 大學生創(chuàng)業(yè)的困難
2.4.2 大學生創(chuàng)業(yè)指導
第三章 高職電子商務專業(yè)教學配套條件構建
3.1 電子商務專業(yè)配套專兼師資條件
3.1.1 專兼職師資團隊建設總體思路
3.1.2 師資隊伍任職要求
3.2 電子商務專業(yè)配套實踐實訓條件
3.2.1 配套實踐實訓條件總體設計
3.2.2 我院電子商務專業(yè)實訓體系構建實例
3.3 電子商務配套運行經(jīng)費條件建設
3.4 電子商務專業(yè)配套課程及項目開發(fā)資源庫
3.4.1 資源庫開發(fā)概述
3.4.2 高等職業(yè)教育電子商務專業(yè)教學資源庫簡介
第四章 高職電子商務專業(yè)管理體制保障體系建設
4.1 電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)標準制定實施細則
4.1.1 總則
4.1.2 制定、修改程序
4.1.3 人才培養(yǎng)標準的構成
4.1.4 制定、修改要求
4.2 電子商務專業(yè)課程體系制定實施細則
4.2.1 總則
4.2.2 課程設置與管理
4.2.3 課程建設要求
4.2.4 開課條件與管理
4.3 電子商務專業(yè)實訓體系制定實施細則
4.3.1 總則
4.3.2 實訓體系構建要求
4.3.3 實訓體系的構成
4.3.4 實訓體系的實施與管理
4.4 電子商務專業(yè)師資團隊建設標準制定實施細則
4.4.1 專業(yè)師資隊伍建設目標
4.4.2 建設思路與建設內(nèi)容
4.5 電子商務專業(yè)校企合作實施細則
4.5.1 總則
4.5.2 機構與職責
4.5.3 合作條件與方式
4.5.4 管理與評價
4.6 電子商務專業(yè)彈性教學組織管理實施細則
4.6.1 指導思想
4.6.2 彈性教學的界定
4.6.3 彈性教學組織實施的基本原則
4.6.4 彈性教學組織實施的條件
4.6.5 彈性教學組織實施的程序
4.6.6 彈性教學組織實施管理的要求
4.6.7 未完成課程的修讀方式及成績處理方法
4.6.8 附則
4.7 電子商務高技術服務中心對外服務運行管理細則
4.7.1 工作任務
4.7.2 工作職責
4.7.3 崗位要求
4.7.4 經(jīng)費保障
4.7.5 管理與考核
4.8 電子商務專業(yè)綜合實踐項目管理實施細則
4.8.1 電子商務綜合實踐的意義與要求
4.8.2 電子商務綜合實踐中各方主要職責
4.8.3 電子商務綜合實踐項目的組織和管理
4.8.4 電子商務學生參加綜合實踐項目的紀律和安全要求
4.8.5 考核辦法
4.9 電子商務教學團隊綜合能力提升實施細則
4.9.1 總則
4.9.2 建設原則
4.9.3 建設任務
4.9.4 具體措施
4.10 電子商務專業(yè)室的“項目制”管理實施細則
4.10.1 項目規(guī)劃與負責人員分配
4.10.2 管理規(guī)則
4.10.3 課程項目管理
附錄一 專業(yè)調(diào)研相關問卷和表格
電子商務專業(yè)畢業(yè)生訪談提綱
電子商務專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問卷
浙江省高職高專院校電子商務專業(yè)訪談提綱
浙江省高職院校電子商務專業(yè)設置調(diào)查問卷
電子商務專業(yè)用人單位訪談提綱
電子商務專業(yè)用人單位調(diào)查問卷
崗位信息采集表
附錄二 畢業(yè)綜合實踐項目示例

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