幼兒園多元智能游戲活動·教師指導(dǎo)用書：大班（下）

概述
一、理論基礎(chǔ)
二、教育策略
三、發(fā)展目標(biāo)
語言與交流
一、領(lǐng)域說明
1.教育價值
2.教育策略
3.教育目標(biāo)與內(nèi)容
二、課程內(nèi)容
主題一 神奇魔法棒
活動一 小刺猬的月亮
活動二 小地精的蘑菇手
活動三 星星草
活動四 守株待兔
主題二 歡樂時光
活動一 剛剛好
活動二 媽媽的吻
主題三 大自然的呼喚
活動一 小雨滴
活動二 憶江南
活動三 尋找春天
活動四 猜猜我們是誰
活動五 猜謎語
主題四 好聽的故事
活動一 小小劇場開演嘍
活動二 開城門
活動三 十二生肖
活動四 猜故事
健康與運動
一、領(lǐng)域說明
1.教育價值
2.教育策略
3.教育目標(biāo)與內(nèi)容
二、課程內(nèi)容
主題一 超級健康寶寶
活動一 骨骼會說話
活動二 給身體拍照
活動三 我愛吃沙拉
活動四 沙拉手指謠
活動五 夏天來了
活動六 小兔美美的耳朵
活動七 動物學(xué)校開課啦
……
社會與情感
數(shù)學(xué)與思維
科學(xué)與探究
藝術(shù)與創(chuàng)造
生活與安全