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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)：社會(huì)與情感（小班下）（全國(guó)版）》操作材料的框架設(shè)計(jì)為了7個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別為：語(yǔ)言與交流、健康與運(yùn)動(dòng)、社會(huì)與情感、數(shù)學(xué)與思維、科學(xué)與探究、藝術(shù)與創(chuàng)造、生活與安全。根據(jù)孩子們身心發(fā)展的特點(diǎn)，按照循序漸進(jìn)的原則。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)：社會(huì)與情感（小班下全國(guó)版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

春天的童話
這個(gè)娃娃就是我
歡歡和樂(lè)樂(lè)
不一樣的甜甜
誰(shuí)的畫(huà)筆誰(shuí)的手絹
做景棒的自己
我不害怕了
我要勇敢些
小猴請(qǐng)客
分享最快樂(lè)
有你真好
誰(shuí)的節(jié)日
美麗的花兒送給你
可愛(ài)的動(dòng)物朋友
關(guān)心朋友們
頑皮一夏
我們的節(jié)日
夏天秀出來(lái)
熱熱的天熱心的我
暑假去游玩