總序
第一章 緒論
第一節(jié) 概說
第二節(jié) 理論基礎
第三節(jié) 文獻回顧
第四節(jié) 本章小結
第二章 留學生課外漢語使用情況
第一節(jié) 從語言接觸量表看留學生課外漢語使用
第二節(jié) 從留學生日記看留學生課外漢語使用
第三節(jié) 留學生與語言伙伴
第四節(jié) 留學生與中國朋友
第五節(jié) 本章小結及對教學的啟示
第三章 個體差異對留學生課外漢語使用的影響
第一節(jié) 研究概況
第二節(jié) 性別對留學生課外漢語交際頻率的影響
第三節(jié) 國家對留學生課外漢語交際頻率的影響
第四節(jié) 性格對留學生課外漢語交際頻率的影響
第五節(jié) 居住情況對留學生課外漢語交際頻率的影響
第六節(jié) 二語水平對留學生課外漢語交際頻率的影響
第七節(jié) 二語經歷對留學生課外漢語交際頻率的影響
第八節(jié) 漢語經歷對留學生課外漢語交際頻率的影響
第九節(jié) 交際意愿等對留學生課外漢語交際頻率的影響
第十節(jié) 其他影響留學生課外說漢語的因素
第十一節(jié) 本章小結及對教學的啟示
第四章 中國人對留學生課外漢語使用的影響
第一節(jié) 在寧大學生與留學生的社會距離
第二節(jié) 影響在寧大學生與留學生交往的因素分析
第三節(jié) 留學生視角下愿意與他們講漢語的中國人
第四節(jié) 本章小結及對教學的啟示
第五章 個案分析
第一節(jié) 研究概說
第二節(jié) 個案研究
第三節(jié) 本章小結及對教學的啟示
第六章 漢語資源利用最大化:對教育者和留學生的建議
第一節(jié) 對教育者的建議
第二節(jié) 對留學生的建議
第三節(jié) 本章小結
第七章 結語
附錄1 留學生課外漢語使用情況及影響因素中文調查表
附錄2 留學生課外漢語使用情況及影響因素英文調查表
附錄3 留學生課外漢語使用情況及影響因素韓文調查表
附錄4 留學生課外漢語使用日記及雙周作文寫作說明
附錄5 在寧大學生與留學生或外國人社會距離及影響因素調查表
參考文獻