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打造高中卓越班級的42個策略

打造高中卓越班級的42個策略

定 價:¥38.00

作 者: 覃麗蘭 著
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 教育 社會科學

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ISBN: 9787501995578 出版時間: 2014-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 320 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  為打造卓越班級,覃麗蘭老師從班級精神入手,以晉級文化為活動載體、以創(chuàng)意生日文化為情感紐帶、以小組建設文化為管理基礎、以制度文化為成長保障、以經(jīng)典閱讀文化為浸潤手段、以班級論壇為展示窗口,全面解讀了高中班主任如何利用文化手段,實現(xiàn)應試背景下學生的卓越成長!《打造高中卓越班級的42個策略》是新任班主任打造優(yōu)秀班級的全科入門教材,是有經(jīng)驗的班主任提升工作境界的金牌參謀,是班級教育與管理研究者喜愛的案頭經(jīng)典。

作者簡介

暫缺《打造高中卓越班級的42個策略》作者簡介

圖書目錄

推薦序一:從平凡到卓越,您也能夠(張萬祥)
推薦序二:卓越班級鍛造的有效途徑(鄭學志)
前言:卓越是一種追求(覃麗蘭)
第一章 鑄造卓越班級精神的6個策略
策略1:詩意相見構(gòu)建美好愿景
策略2:在游戲中建立團隊互信
策略3:取一個有意思的班名
策略4:鑄造我們的班級精神
策略5:打造共同的班級圖騰
策略6:唱響我們的班級精神
第二章 構(gòu)建航母功能小組的7個策略
策略7:精心夯實基礎組織建設
策略8:給小組取一個響亮的名字
策略9:給學生一個優(yōu)秀同伴
策略10:讓小組運作得更科學
策略11:用團隊力量消除小頑疾
策略12:改善小組的薄弱環(huán)節(jié)
策略13:基因重組讓小組永葆活力
第三章 打造卓越班干部團隊的6個策略
策略14:準確定位班干部工作
策略15:讓每個學生都參與到班級管理中來
策略16:班主任要學會適度隱身
策略17:建立健全班干部培訓機制
策略18:值日擂臺賽激活班級管理
策略19:讓換屆成為管理的新契機
第四章 推進卓越班級日常管理的6個策略
策略20:讓規(guī)則變得溫馨可愛
策略21:開學收心也可以很從容
策略22:發(fā)揮每一個名字的激勵力量
策略23:建立日常管理的自動升級機制
策略24:從組織建設上解決學習問題
策略25:導師制把科任教師請進來
第五章 打造卓越班級文化的6個策略
策略26:塑造一個高貴的靈魂
策略27:關注細節(jié)的落實
策略28:海量閱讀浸潤學生的心靈
策略29:給青春一份優(yōu)雅的詩意生活
策略30:推出我們的“百家論壇”
策略31:倡導一種健康的休閑文化
第六章 打造卓越班級活動的5個策略
策略32:讓常規(guī)班會綻放異彩
策略33:給孩子一個有創(chuàng)意的生日慶?;顒?br />策略34:策劃一次美好的班慶活動吧
策略35:在感動中推進感恩教育
策略36:用活動為學習保駕護航
第七章 激勵學生不斷上進的6個策略
策略37:強化孩子們的團隊意識
策略38:讓挑戰(zhàn)成為一種習慣
策略39:讓堅持變得好玩
策略40:創(chuàng)設瘋狂學習的好氛圍
策略41:推進高效學習日
策略42:走一走班級的“星光大道”

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